試寫出一個(gè)x值
7(答案無唯一)
7(答案無唯一)
,使二次根式
x-6
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.
分析:根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),即可求得x的范圍,即可寫出x的值.
解答:解:根據(jù)題意得:x-6≥0,解得:x≥6
故x=7(答案不唯一).
點(diǎn)評:本題考查了式子二次根式的性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

試寫出一個(gè)含有字母a,b,分母至少含有兩項(xiàng),且能夠約分的分式:
 

本題備用:有一個(gè)分式,三位同學(xué)分別說出了它的一些特點(diǎn).甲:分式的值不可能為0;乙:分式有意義時(shí),x的取值范圍是x≠±1;丙:當(dāng)x=-2時(shí),分式的值為1.請你寫出一個(gè)滿足上述全部特點(diǎn)的分式:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、數(shù)學(xué)老師將本班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)(精確到1厘米)交給甲、乙兩同學(xué),要求他們各自獨(dú)立地繪制一幅頻數(shù)分布直方圖.甲繪制的如圖①所示,乙繪制的如圖②所示,經(jīng)確認(rèn),甲繪制的圖是正確的,乙在整理數(shù)據(jù)與繪圖過程中均有個(gè)別錯(cuò)誤.請回答下列問題:

(1)該班學(xué)生有多少人?
(2)寫出乙同學(xué)在整理或繪圖過程中的錯(cuò)誤(寫出一個(gè)即可);
(3)設(shè)該班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)為a,試寫出a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

試寫出一個(gè)含a的代數(shù)式,使得當(dāng)a=5時(shí),代數(shù)式的值為-30.則你所寫的代數(shù)式為
-6a
-6a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

試寫出一個(gè)x值______,使二次根式
x-6
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.

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