【題目】如圖,我東海艦隊(duì)的一艘軍艦在海面A處巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一艘不明國(guó)籍的船只在C處游弋,立即通知在B處的另一艘軍艦一起向其包抄,此時(shí)B在A的南偏西30°方向,我兩艘軍艦分別測(cè)得C在A的南偏東75°方向和C在B的北偏東75°方向,已知A,B之間的距離是30海里,求此刻我兩艘軍艦所在地A,B與C的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
【答案】解:作AD⊥BC于D,如圖,
∵AF∥BE,∠FAB=30°,∠EBC=75°,
∴∠EBA=∠FAB=30°,
∴∠ABC=∠EBC﹣∠EBA=45°,
又∵∠FAC=75°,
∴∠BAC=∠FAB+∠FAC=105°,
∴∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=30°,
在Rt△ABD中,
∵∠ABC=45°,AB=30海里,
∴AD= AB=15 ,BD=AD=15 ,
在Rt△ADC中,∵∠C=30°,
∴CD= AD=15 ,AC=2AD=30 ,
∴BC=BD+CD=15 +15 .
答:我兩艘軍艦所在地A、B與C的距離分別為30 海里、(15 +15 )海里.
【解析】作AD⊥BC于D,由兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等得∠EBA=∠FAB=30°,由已知條件并結(jié)合角的運(yùn)算得∠ABC=45°,∠BAC=105°,再由三角形的內(nèi)角和定理得∠C=30°;在等腰Rt△ABD中,由勾股定理得BD=AD=15;在Rt△ADC中,由勾股定理求出CD=AD=15,再由BC=BD+CD即可得出答案.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行線的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),以及對(duì)勾股定理的概念的理解,了解直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的外接圓為⊙O,點(diǎn)P在劣弧上(不與C點(diǎn)重合).
(1)求∠BPC的度數(shù);
(2)若⊙O的半徑為8,求正方形ABCD的邊長(zhǎng).
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【題目】6張如圖1的長(zhǎng)為a,寬為b(a>b)的小長(zhǎng)方形紙片,按圖2方式不重疊地放在矩形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)矩形)用陰影表示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)BC的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的放置方式,S始終保持不變,則a,b滿足( )
A. a=2b B. a=3b C. a=4b D. a=b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAC的平分線交△ABC的外接圓于點(diǎn)D,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,
(1)求證:DE=DB;
(2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為推廣陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng),我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開設(shè)A:實(shí)心球.B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生對(duì)四種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)計(jì)算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB經(jīng)過(guò)x軸上的點(diǎn)M,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象相交于點(diǎn)A(1,8)和B(m,n),其中m>1,AC⊥x軸于點(diǎn)C,BD⊥y軸于點(diǎn)D,AC與BD交于點(diǎn)P.
(1)求k的值;
(2)若AB=2BM,求△ABD的面積;
(3)若四邊形ABCD為菱形,求直線AB的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l1的函數(shù)關(guān)系式為y=-x-1,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0),B(-1,3),直線l1與l2交于點(diǎn)C.
(1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ;
(3)求△ADC的面積.
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【題目】我們知道多項(xiàng)式的乘法可以利用圖形的面積進(jìn)行解釋,例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就能用圖1或圖2等圖形的面積表示:
(1)請(qǐng)你寫出圖3所表示的一個(gè)等式: .
(2)試畫出一個(gè)圖形,使它的面積能表示成(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2.
圖1 圖2 圖3
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