在方程組數(shù)學(xué)公式中，x、y滿足x+y＞0，則m的取值范圍是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析：由題意可知：先將方程組的兩個(gè)方程相加，可以得到關(guān)于x、y、m的不等式，再根據(jù)已知條件即可求得m的取值范圍．
解答：將兩方程相加得，
x+y=1+m，
又∵x+y＞0，
∴1+m＞0，
移項(xiàng)得m＞-1；
由于解集中不包含-1，
所以選B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合了解二元一次方程組和解一元一次不等式，先用加減法將方程組轉(zhuǎn)化為兩未知數(shù)的和等于關(guān)于m的代數(shù)式的形式，整體代入求不等式的解集．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)擬組織八年級(jí)師生去某愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，下面是王老師和小華、小明同學(xué)有關(guān)租車問(wèn)題的對(duì)話：
王老師：“龍騰客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號(hào)的客車可供租用，60座客車每輛每天的租金比45座的貴 200元．”
小華：“我們學(xué)校八年級(jí)師生計(jì)劃在這個(gè)客運(yùn)公司租4輛60座和2輛45座的客車到該基地參觀，一天的租金共計(jì)5000元．”
小明：“我們八年級(jí)師生實(shí)際在這個(gè)客運(yùn)公司租租用5輛60座和1輛45座的客車正好坐滿．”
根據(jù)以上對(duì)話，解答下列問(wèn)題：
（1）龍騰客運(yùn)公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元？（列方程組求解）
（2）比較小華和小明提出的兩種不同的租車方案中，哪個(gè)方案所需租金最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)擬組織八年級(jí)師生去某愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，下面是王老師和小華、小明同學(xué)有關(guān)租車問(wèn)題的對(duì)話：
王老師：“龍騰客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號(hào)的客車可供租用，60座客車每輛每天的租金比45座的貴 200元．”
小華：“我們學(xué)校八年級(jí)師生計(jì)劃在這個(gè)客運(yùn)公司租4輛60座和2輛45座的客車到該基地參觀，一天的租金共計(jì)5000元．”
小明：“我們八年級(jí)師生實(shí)際在這個(gè)客運(yùn)公司租租用5輛60座和1輛45座的客車正好坐滿．”
根據(jù)以上對(duì)話，解答下列問(wèn)題：
（1）龍騰客運(yùn)公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元？（列方程組求解）
（2）比較小華和小明提出的兩種不同的租車方案中，哪個(gè)方案所需租金最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)擬組織八年級(jí)師生去某愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，下面是王老師和小華、小明同學(xué)有關(guān)租車問(wèn)題的對(duì)話：
王老師：“龍騰客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號(hào)的客車可供租用，60座客車每輛每天的租金比45座的貴 200元．”
小華：“我們學(xué)校八年級(jí)師生計(jì)劃在這個(gè)客運(yùn)公司租4輛60座和2輛45座的客車到該基地參觀，一天的租金共計(jì)5000元．”
小明：“我們八年級(jí)師生實(shí)際在這個(gè)客運(yùn)公司租租用5輛60座和1輛45座的客車正好坐滿．”
根據(jù)以上對(duì)話，解答下列問(wèn)題：
（1）龍騰客運(yùn)公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元？（列方程組求解）
（2）比較小華和小明提出的兩種不同的租車方案中，哪個(gè)方案所需租金最少？

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