【題目】1是一臺用保護(hù)套套好的帶鍵盤的平板電腦實(shí)物圖,圖2是它的示意圖,忽略平板電腦的厚度,支架BE分別固定在平板電腦AD背面中點(diǎn)B處,桌面E處,EB可以繞點(diǎn)E轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)D在線段EF上滑動(dòng)時(shí),可調(diào)節(jié)平板電腦AD的傾斜角,經(jīng)測量,,,支架

1)連接AE,求證:;

2)當(dāng)時(shí),求AE兩點(diǎn)間的距離;

3)當(dāng)點(diǎn)D滑到距離F點(diǎn)1cm處時(shí),視覺效果最好,求此時(shí)傾斜角的度數(shù).

(參考數(shù)據(jù):,,,結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】1)見解析;(2185cm;(3

【解析】

1)易得,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理,即可得到結(jié)論成立;

2)由題意,得到AD的長度,結(jié)合解直角三角形,即可求出AE的長度;

3)由題意,根據(jù)解直角三角形,即可求出的度數(shù).

解:(1)如圖:連接AE,

,BAD的中點(diǎn),

,

中,

.即

2)∵,

中,

,

3)∵,

中,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCADE分別是以BC,DE為底邊且頂角相等的等腰三角形,點(diǎn)D在線段BC上,AF平分DEBC于點(diǎn)F,連接BE,EF.

(1)CDBE相等?若相等,請證明;若不相等,請說明理由;

(2)若∠BAC=90°,求證:BF2+CD2=FD2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)發(fā)現(xiàn)

如圖,點(diǎn)為線段外一動(dòng)點(diǎn),且.

填空:當(dāng)點(diǎn)位于____________時(shí),線段的長取得最大值,且最大值為_________.(用含,的式子表示)

(2)應(yīng)用

點(diǎn)為線段外一動(dòng)點(diǎn),且,.如圖所示,分別以為邊,作等邊三角形和等邊三角形,連接,.

找出圖中與相等的線段,并說明理由;

直接寫出線段長的最大值.

(3)拓展

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)為線段外一動(dòng)點(diǎn),且,,,求線段長的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD的面積是60AE=AB,點(diǎn)FBC的中點(diǎn),AF分別與DE BD 交于點(diǎn)G,H,則四邊形BHGE的面積( )

A.B.C.6D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E AB 上的一點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)AAFDE,垂直為F.圓O經(jīng)過點(diǎn)C ,D ,F,且與AD相交于點(diǎn)G

(1)求證,△AFG∽△DFC;

(2)AB=3,BC=5,AE=1,求圓O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于氣溫,有的地方用攝氏溫度表示,有的地方用華氏溫度表示,攝氏溫度與華氏溫度之間是一次函數(shù)關(guān)系.如圖所示是一個(gè)家用溫度表的表盤、其左邊為攝氏溫度的刻度和讀數(shù)(單位),右邊為華氏溫度的刻度和讀數(shù)(單位).從溫度計(jì)的刻度上可以看出,攝氏溫度與華氏溫度部分對應(yīng)關(guān)系如下表:

···

···

···

···

1)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)攝氏溫度為零下時(shí),求華氏溫度為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙OAB=AC,延長BC至點(diǎn)D,使CD=CA,連接AD⊙O于點(diǎn)E,連接BE、CE.

(1)求證:△ABE≌△CDE;

(2)填空:

當(dāng)∠ABC的度數(shù)為   時(shí),四邊形AOCE是菱形;

AE=6,EF=4,DE的長為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD邊長為4E、FG、H分別是ABBC、CD、DA上的點(diǎn),且AEBFCGDH.設(shè)A、E兩點(diǎn)間的距離為x,四邊形EFGH的面積為y,則yx的函數(shù)圖象可能是( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司計(jì)劃購買2臺機(jī)器,該種機(jī)器使用4年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購買這種零件作為備用,每個(gè)200元.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購買,則每個(gè)500元.現(xiàn)需決策在購買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購買幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺這種機(jī)器在4年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面的條形圖:

(1)以這100臺機(jī)器為樣本,估計(jì)“1臺機(jī)器在4年使用期內(nèi)更換易損零件數(shù)小于10”的概率;

(2)以購買易損零件所需費(fèi)用為決策依據(jù),試說明購進(jìn)1臺該機(jī)器時(shí),一次性額外購買易損零件9個(gè)還是10個(gè)?

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