【題目】中國(guó)地大物博,過(guò)去由于交通不便,一些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了制約,自從“高鐵網(wǎng)絡(luò)”在全國(guó)陸續(xù)延伸以后,許多地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和旅游發(fā)生了翻天覆地的變化,高鐵列車也成為人們外出旅行的重要交通工具.李老師從北京到某地去旅游,從北京到該地普快列車行駛的路程約為1 352 km,高鐵列車比普快列車行駛的路程少52 km,高鐵列車比普快列車行駛的時(shí)間少8 h.已知高鐵列車的平均時(shí)速是普快列車平均時(shí)速的2.5倍,求高鐵列車的平均時(shí)速.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平衡發(fā)展,保障低收入群體生活水平不受疫情影響,鄭州市人民政府計(jì)劃向社會(huì)發(fā)放近4億消費(fèi)券,如今第一期消費(fèi)券已于4月3日上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)放,總額5000萬(wàn)元,請(qǐng)將5000萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.5×103B.5×107C.5×104D.5×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某書店把一本新書按標(biāo)價(jià)的八折出售,仍獲利20%,若該書進(jìn)價(jià)為20元,則標(biāo)價(jià)( )
A.24元
B.26元
C.28元
D.30元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多項(xiàng)式4xy2-5x3y4+(m-5)x6y2-2與多項(xiàng)式-2xny4+6xy-3x-7(n是自然數(shù))的次數(shù)相同,且最高次項(xiàng)的系數(shù)也相同.求5m-2n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為5的等邊三角形,△BDC是頂角為120°的等腰三角形,以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°的∠MDN,點(diǎn)M、N分別在AB、AC上,連接MN,則△AMN的周長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A,B,C三個(gè)點(diǎn),分別表示有理數(shù)﹣24,﹣10,10,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點(diǎn)A和點(diǎn)C的距離:
PA= , PC=;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后,再立即以同樣的速度返回,運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A.在點(diǎn)Q開始運(yùn)動(dòng)后,P,Q兩點(diǎn)之間的距離能否為2個(gè)單位?如果能,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣預(yù)報(bào)“明天12:00點(diǎn)下雨的概率為51%”,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.明天12:00點(diǎn)肯定下雨B.明天12:00點(diǎn)下雨和不下雨的可能性幾乎相同
C.明天12:00點(diǎn)肯定不下雨D.明天12:00點(diǎn)下雨的可能性極大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(3,m).
(1)求菱形OABC的周長(zhǎng);
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-1,3),(1,2).則點(diǎn)C的坐標(biāo)成為_________.
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