【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A. a3a2=a6 B. (﹣3a2)3=﹣27a6 C. (a﹣b)2=a2﹣b2 D. 2a+3a=5a2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB=10cm , 以AB為直徑作圓,那么在此圓上到AB的距離等于5cm的點(diǎn)共有( ).
A.無數(shù)個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了繪出一批數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖,首先計(jì)算出這批數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍是指數(shù)據(jù)的( )
A.最大值
B.最小值
C.最大值與最小值的差
D.個(gè)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“情系玉樹大愛無疆”,在玉樹地震后,某中學(xué)全體師生踴躍捐款,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況,對(duì)其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x(元)分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20;,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(用陰影部分表示);
(2)該班一個(gè)學(xué)生說:“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”, 請(qǐng)問該生捐款數(shù)在哪一組.
(3)已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是5,
試求:2015(a+b)-3cd+2m2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各數(shù)中,可以用來說明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例是( )
A.5
B.4
C.8
D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】想表示某種品牌奶粉中蛋白質(zhì)、鈣、維生素、糖、其它物質(zhì)的含量的百分比,應(yīng)該利用( ):
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖
D.以上都可以
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“二十四點(diǎn)”游戲的規(guī)則,用僅含有加、減、乘、除及括號(hào)的運(yùn)算式,使2,-6,-9,9的運(yùn)算結(jié)果等于24:__________________________(只要寫出一個(gè)算式即可)。
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