若一個(gè)直角三角形的一條直角邊長(zhǎng)是,另一條直角邊長(zhǎng)比斜邊長(zhǎng),則該直角三角形的斜邊長(zhǎng)為 ________.

 

【解析】設(shè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)是 ,則另一條直角邊長(zhǎng)是.根據(jù)勾股定理,得,解得,則斜邊長(zhǎng)是

 

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有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,若開(kāi)始輸入的值是5,可發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果是8,第二次輸出的結(jié)果是4,…,請(qǐng)你探索第2 011次輸出的結(jié)果是 ___

 

 

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如圖,已知15°,,若,則( )

A.4 B.3 C.2 D.1

 

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將一多項(xiàng)式,除以后,得商式為,余式為0,則( 。

A.3 B.23 C.25 D.29

 

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若三角形的三個(gè)內(nèi)角的比是,最短邊長(zhǎng)為1,最長(zhǎng)邊長(zhǎng)為2.

求:(1)這個(gè)三角形各內(nèi)角的度數(shù);

2)另外一邊長(zhǎng)的平方.

 

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已知兩條線段的長(zhǎng)分別為5cm、12cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段長(zhǎng)為________時(shí),這三條線段可以構(gòu)成一個(gè)直角三角形.

 

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下列說(shuō)法中正確的是( )

A.已知是三角形的三邊,則

B.在直角三角形中,兩邊的平方和等于第三邊的平方

C.Rt中,°,所以

D.Rt中,°,所以

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中數(shù)學(xué)浙教版七年級(jí)上第2章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

李強(qiáng)靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費(fèi)用,表中是李強(qiáng)某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(fù)(單位:元):

星期

收入

15

18

0

16

0

25

24

支出

10

14

13

8

10

14

15

1)到這個(gè)周末,李強(qiáng)有多少節(jié)余?

2)照這個(gè)情況估計(jì),李強(qiáng)一個(gè)月(按30天計(jì)算)能有多少節(jié)余?

3)按以上的支出水平,李強(qiáng)一個(gè)月(按30天計(jì)算)至少有多少收入才能維持正常開(kāi)支?

 

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當(dāng)為正整數(shù)時(shí),的值是( )

A.0 B.2 C.2 D.不能確定

 

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