【題目】如圖,Rt△ABC中,BC=4,AC=8,Rt△ABC的斜邊在x軸的正半軸上,點(diǎn)A與原點(diǎn)重合,隨著頂點(diǎn)A由O點(diǎn)出發(fā)沿y軸的正半軸方向滑動(dòng),點(diǎn)B也沿著x軸向點(diǎn)O滑動(dòng),直到與點(diǎn)O重合時(shí)運(yùn)動(dòng)結(jié)束.在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中.
(1)AB中點(diǎn)P經(jīng)過的路徑長_____.
(2)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長是_____.
【答案】 π 8﹣12
【解析】(1)根據(jù)直角三角形斜邊中線等于斜邊一半,確定中點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑:以O為圓心,以OP為半徑的圓弧,半徑OP=AB=2,代入周長公式計(jì)算即可;
(2)分為兩種情況:
①當(dāng)A從O到現(xiàn)在的點(diǎn)A處時(shí),如圖2,此時(shí)C′A⊥y軸,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長是CC′的長;
②當(dāng)A再繼續(xù)向上移動(dòng),直到點(diǎn)B與O重合時(shí),如圖3,此時(shí)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑是從C′到C,長是CC′;
分別計(jì)算并相加.
(1)如圖1.
∵∠AOB=90°,P為AB的中點(diǎn),∴OP=AB.
∵AB=4,∴OP=2,∴AB中點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的軌跡是以O為圓心,以OP為半徑的圓弧,即AB中點(diǎn)P經(jīng)過的路徑長=×2×2π=π;
(2)①當(dāng)A從O到現(xiàn)在的點(diǎn)A處時(shí),如圖2,此時(shí)C′A⊥y軸,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長是CC′的長,∴AC′=OC=8.
∵AC′∥OB,∴∠AC′O=∠COB,∴cos∠AC′O=cos∠COB===,∴OC′=4,∴CC′=4﹣8;
②當(dāng)A再繼續(xù)向上移動(dòng),直到點(diǎn)B與O重合時(shí),如圖3,此時(shí)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑是從C′到C,長是CC′,CC′=OC′﹣BC=4﹣4.
綜上所述:點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長是:4﹣8+4﹣4=8﹣12;
故答案為:(1)π; (2)8﹣12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x1,x2,x3,x2019都是不等于0的有理數(shù),若,求y1的值.
當(dāng)x1>0時(shí),;當(dāng)x1<0時(shí),,所以y1=±1,值有兩個(gè).
(1)若,求y2的值為 ;
(2)若,則y3的值為 ;
(3)由以上探究猜想,共有 個(gè)不同的值,在y2019這些不同的值中,最大的值和最小的值的差等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一個(gè)三位數(shù)百位上數(shù)字是,十位上數(shù)字是.個(gè)位上數(shù)字是,則這個(gè)三位數(shù)可記作
(1)若一個(gè)兩位數(shù).滿足關(guān)系式.
①試求出的數(shù)量關(guān)系:
②請直接寫出滿足關(guān)系式的所有兩位數(shù).
(2)將一個(gè)三位數(shù),其中.現(xiàn)將三位數(shù)中間數(shù)字去掉,成為一個(gè)兩位數(shù)且滿足.請直接寫出所有符合條件的三位數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整,并解決相關(guān)問題:
(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||
y | … | 2 | 4 | 2 | m | … |
表中m的值為________________;
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn). 根據(jù)描出的點(diǎn),畫出函數(shù)的大致圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,請寫出函數(shù)的一條性質(zhì):______________________.
(5)解決問題:如果函數(shù)與直線y=a的交點(diǎn)有2個(gè),那么a的取值范圍是______________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60 cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4 cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2 cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D,E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連結(jié)DE,EF.
(1)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,請說明理由;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若任意一個(gè)代數(shù)式,在給定的范圍內(nèi)求得的最值恰好也在該范圍內(nèi),則稱這個(gè)代數(shù)式是這個(gè)范圍的“友好代數(shù)式”.例如:關(guān)于的代數(shù)式,當(dāng)時(shí),代數(shù)式在時(shí)有最大值,最大值為1;在時(shí)有最小值,最小值為0,此時(shí)最值1,0均在(含端點(diǎn))這個(gè)范圍內(nèi),則稱代數(shù)式是的“友好代數(shù)式”.
(1)若關(guān)于的代數(shù)式,當(dāng)時(shí),取得的最大值為________;最小值為________;代數(shù)式________(填“是”或“不是”)的“友好代數(shù)式”;
(2)以下關(guān)于的代數(shù)式,是的“友好代數(shù)式”的是________;
①;②;③;
(3)若關(guān)于的代數(shù)式是的“友好代數(shù)式”,則的值是________;
(4)若關(guān)于的代數(shù)式是的“友好代數(shù)式”,求的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣4,3),B(﹣2,6),點(diǎn)A關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C,點(diǎn)P是拋物線對稱軸右側(cè)圖象上的一點(diǎn),點(diǎn)G(0,﹣1).
(1)求出點(diǎn)C坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)若以A,C,P,G為頂點(diǎn)的四邊形面積等于30時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若Q為線段AC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q平行于y軸的直線與過點(diǎn)G平行于x軸的直線交于點(diǎn)M,將△QGM沿QG翻折得到△QGN,當(dāng)點(diǎn)N在坐標(biāo)軸上時(shí),求Q點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)紅球,3個(gè)白球,2個(gè)黃球,每個(gè)球除顏色外都相同.
(1)請判斷下列事件是不確定事件、不可能事件還是必然事件,填寫在橫線上.
①從口袋中任意摸出1個(gè)球是白球;
②從口袋中任意摸出4個(gè)球全是白球;
③從口袋中任意摸出1個(gè)球是紅球或黃球;
④從口袋中任意摸出8個(gè)球,紅、白、黃三種顏色的球都有;
(2)請求出(1)中不確定事件的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù) yax 2(a0) 的圖象與反比例函數(shù) y(k0) 的圖象交于 A、B兩點(diǎn),且與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、D.已知 tan∠AOC=,AO=.
(1)求這個(gè)一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2) 若點(diǎn) F 是點(diǎn)D 關(guān)于 x 軸的對稱點(diǎn),求△ABF 的面積.
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