如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O外一點(diǎn),過點(diǎn)C作的⊙O切線,切點(diǎn)為B,連結(jié)AC交⊙O于D,∠C=38°,點(diǎn)E在⊙O上運(yùn)動(不與A、B重合),則∠AED的大小是
 
考點(diǎn):切線的性質(zhì)
專題:
分析:首先連接BD,由切線的性質(zhì),可求得∠A的度數(shù),又由直徑所對的圓周角等于直角,可求得∠ABD的度數(shù),繼而求得答案.
解答:解:連接BD,
∵BC是⊙O切線,
∴AB⊥BC,
∵∠C=38°,
∴∠A=90°-∠C=52°,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴∠ABD=90°-∠A=38°,
∴若點(diǎn)E在優(yōu)弧
ABD
上時,∠AED=∠ABD=38°,
若點(diǎn)E在劣弧
AD
上時,∠AED=180°-∠ABD=142°.
∴∠AED的大小是:38°或142°.
故答案為:38°或142°.
點(diǎn)評:此題考查了切線的性質(zhì)以及圓周角定理.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=100°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,使△AMN周長最小時,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為
 

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如圖,下列圖形均可以由“基本圖案”通過變換得到.

(1)通過平移變換,但不能通過旋轉(zhuǎn)變換得到的圖案是
 

(2)可能通過旋轉(zhuǎn)變換,但不能通過平移變換得到的圖案是
 
;
(3)既可以由平移變換,也可以由旋轉(zhuǎn)變換得到的圖案是
 
.(填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),點(diǎn)B為x軸正半軸上一點(diǎn),OA、OB(OA<0B)的長分別是關(guān)于x的一元二次方程x2-4mx+m2+2=0的兩根,C(0,3),且△ABC的面積為6,求∠ABC的度數(shù).

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如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD是等腰三角形;
(2)若∠A=40°,求∠DBC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某裝飾材料原來準(zhǔn)備以每平方米5000元的銷售.為了加快資金周轉(zhuǎn),商場經(jīng)過兩次下調(diào)后,決定以每平方米4050元銷售.設(shè)平均每次下調(diào)的百分率x,則可列方程為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若最簡二次根式
3x-102x+y-5
x-3y+11
是同類二次根式,則xy=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)-20+(-14)-(-18)-13;
(2)-1.6÷[(-
2
3
2×(-3)3-(-2)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某一電子昆蟲落在數(shù)軸上的某點(diǎn)K0,從K0點(diǎn)開始跳動,第1次向左跳1個單位長度到K1,第2次由K1向右跳2個單位長度到K2,第3次由K2向左跳3個單位長度到K3,第4次由K3向右跳4個單位長度到K4…依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第100次落下時,電子昆蟲在數(shù)軸上的落點(diǎn)K100表示的數(shù)恰好是2013,則電子昆蟲的初始位置K0所表示的數(shù)是
 

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