【題目】下列計算正確的是( 。

A. (2a)2=2a2 B. a6÷a3=a3 C. a3a2=a6 D. 3a2+2a3=5a5

【答案】B

【解析】A、(2a)2=4a2,故本選項錯誤.

B、a6÷a3=a3,故本選項正確.

C、a3a2=a5,故本選項錯誤.

D、3a22a3,不能合并同類項 故本選項錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】菲爾茲獎(The International Medals for Outstanding Discoveries in Mathematics)是國際數(shù)學聯(lián)盟的國際數(shù)學家大會上頒發(fā)的獎項。每四年一次頒給有卓越貢獻的年輕數(shù)學家,得獎者須在該年元旦前未滿四十歲。菲爾茲獎被視為數(shù)學界的諾貝爾獎。本題中給出的條形圖是截止到200244位費爾茲獎得主獲獎時的年齡統(tǒng)計圖。經(jīng)計算菲爾茲獎得主獲獎時的平均年齡是35歲。請根據(jù)條形圖回答問題:

(1)費爾茲獎得主獲獎時的年齡超過中位數(shù)的有多少人?

(2)費爾茲獎得主獲獎時年齡的眾數(shù)是多少?

(3)費爾茲獎得主獲獎時的年齡高于平均年齡的人數(shù)占獲獎人數(shù)的百分比是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ACBD相交于點O,則下列結(jié)論不一定成立的是(   )

A. BODO B. CDAB C. BADBCD D. ACBD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點O,ACAB,AB=,且AC:BD=2:3.

(1)求AC的長;

(2)求AOD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y1=2+bx+c與x軸交于點A、B,交y軸于點C(0,﹣2),且拋物線對稱軸x=﹣2交x軸于點D,E是拋物線在第3象限內(nèi)一動點.

(1)求拋物線y1的解析式;

(2)將△OCD沿CD翻折后,O點對稱點O′是否在拋物線y1上?請說明理由.

(3)若點E關(guān)于直線CD的對稱點E′恰好落在x軸上,過E′作x軸的垂線交拋物線y1于點F,①求點F的坐標;②直線CD上是否存在點P,使|PE﹣PF|最大?若存在,試寫出|PE﹣PF|最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若代數(shù)式(2x2+ax﹣y+6)﹣(bx2﹣3x+5y﹣1)的值與字母x的取值無關(guān),求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】要對一塊長60m、寬40m的矩形荒地ABCD進行綠化和硬化.

1)設計方案如圖所示,矩形PQ為兩塊綠地,其余為硬化路面,P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面寬都相等,并使兩塊綠地面積的和為矩形ABCD面積的,求P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面的寬.

2)某同學有如下設想:設計綠化區(qū)域為相外切的兩等圓,圓心分別為O1O2,且O1AB,BC,AD的距離與O2CDBC,AD的距離都相等,其余為硬化地面,如圖所示,這個設想是否成立?若成立,求出圓的半徑;若不成立,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知92m×27m1=311,則m=_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】明天數(shù)學課要學“勾股定理”.小敏在“百度”搜索引擎中輸入“勾股定理”,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個數(shù) 約為12 500 000,這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為( )
A.1.25×105
B.1.25×106
C.1.25×107
D.1.25×108

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