【題目】小明四等分弧AB,他的作法如下:
①連接AB(如圖);作AB的垂直平分線CD交弧AB于點M,交AB于點T;
②分別作AT,TB的垂直平分線EF,GH,交弧AB于N,P兩點,則N,M,P三點把弧AB四等分。你認為小明的作法是否正確: , 理由是。
【答案】不正確;理由是:如圖,連結AN并延長,交CD于J,連結MN,設EF與AB交于I.由作法可知,EF∥CD,AI=IT,∴AN=NJ,∵∠NMJ>∠NJM,∴NJ>MN,∴AN>MN,∴弦AN與MN不相等,則 .
【解析】此題是將弧AB四等分,不是將弦AB四等分,根據圓心角、弧、弦的關系定理可知則弧AN≠弧MN,此題應根據垂徑定理作圖。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解垂徑定理的相關知識,掌握垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧,以及對圓心角、弧、弦的關系的理解,了解在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等;在同圓或等圓中,同弧等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.
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【題目】如圖,△ABC中,D是BC的中點,過D點的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點,DE⊥DF,交AB于點E,連結EG、EF.
(1)求證:BG=CF.
(2)請你判斷BE+CF與EF的大小關系,并說明理由.
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【題目】如圖所示,長方形紙片ABCD的長AD=9cm,寬AB=3cm,將其折疊,使點D與點B重合.
求:(1)折疊后DE的長;(2)以折痕EF為邊的正方形面積.
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【題目】如圖,AB是⊙O的切線,B為切點,AO的延長線交⊙O于點C,連接BC,如果∠A=30°,AB=2 ,那么AC的長等于( )
A.4
B.6
C.4
D.6
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【題目】如圖,在中,已知,,,點是邊上的任意一動點,點與點關于直線對稱,直線與直線相交于點.
(1)求邊上的高;
(2)當為何值時,△與△重疊部分的面積最大,并求出最大值;
(3)連接,當為直角三角形時,求的度數.
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【題目】八年級一班小張陪媽媽到水果市場購買水果,在一個水果攤前聽到媽媽與售貨員的對話:
媽媽:“售貨員同志,請幫我買些上次梨.”
售貨員:“大媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進貨,我建議這次您買些新進的蘋果,價格比梨貴一點,不過蘋果的營養(yǎng)價值更高.”
媽媽:“好,你們的服務態(tài)度和服務質量我很滿意,這次我照上次一樣,也買30元錢的蘋果吧.”回家后對照前后兩次的電腦小票,小張發(fā)現:每千克蘋果的單價價是梨的單價的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.
小張根據上面的對話和發(fā)票,求出了梨和蘋果的單價,你知道梨和蘋果的單價各是多少?
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【題目】已知,如圖,在R t△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)動手操作:利用尺規(guī)作,以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O,與AB的另一個交點為E,與AC的另一個交點為F(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由。
(2)若∠BAC=60度,CD= ,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和 )
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【題目】(1)光線從空氣中射入水中會產生折射現象,同時光線從水中射入空氣中也會產生折射現象,如圖1,光線a從空氣中射入水中,再從水中射入空氣中,形成光線b,根據光學知識有∠1=∠2,∠3=∠4,請判斷光線a與光線b是否平行,并說明理由;
(2)如圖2,直線EF上有兩點A、C,分別引兩條射線AB、CD.已知∠BAF=150°,∠DCF=80°,射線AB、CD分別繞點A、點C以1度/秒和3度/秒的速度同時順時針轉動,設時間為t秒,當射線CD轉動一周時,兩條射線同時停止.則當直線CD與直線AB互相垂直時,t= 秒.
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