【題目】有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染的人數(shù)x滿足的方程為( )
A.1+x+x(1+x)=100
B.x(1+x)=100
C.1+x+x2=100
D.x2=100

【答案】A
【解析】解:依題意得(1+x)+x(1+x)=100.
故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q,
(1)AB與ED平行嗎?為什么?
(2)∠1與∠2是否相等?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一,所以規(guī)定以下情境中的速度不得超過15m/s,在一條筆直公路BD的上方A處有一探測(cè)儀,如平面幾何圖,AD=24m,D=90°,第一次探測(cè)到一輛轎車從B點(diǎn)勻速向D點(diǎn)行駛,測(cè)得ABD=31°,2秒后到達(dá)C點(diǎn),測(cè)得ACD=50°tan31°≈0.6,tan50°≈1.2,結(jié)果精確到1m

1)求B,C的距離.

2)通過計(jì)算,判斷此轎車是否超速.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù):-1、2、l0、3,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是( )

A. 1,0 B. 21 C. 1,2 D. 11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以等邊三角形ABCBC邊為直徑畫半圓,分別交AB、AC于點(diǎn)ED,DF是圓的切線,過點(diǎn)FBC的垂線交BC于點(diǎn)G.若AF的長為2,則FG的長為

A. 4 B. C. 6 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為6,那么當(dāng)x=﹣2時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值是(
A.1
B.﹣4
C.6
D.﹣5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長為(
A.42
B.32
C.42或32
D.37或33

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一,所以規(guī)定以下情境中的速度不得超過15m/s,在一條筆直公路BD的上方A處有一探測(cè)儀,如平面幾何圖,AD=24m,D=90°,第一次探測(cè)到一輛轎車從B點(diǎn)勻速向D點(diǎn)行駛,測(cè)得ABD=31°,2秒后到達(dá)C點(diǎn),測(cè)得ACD=50°tan31°≈0.6tan50°≈1.2,結(jié)果精確到1m

1)求BC的距離.

2)通過計(jì)算,判斷此轎車是否超速.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線與雙曲線全相交于點(diǎn)A、B,且拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為(一2,2),點(diǎn)B在第四象限內(nèi).過點(diǎn)B作直線BC//x軸,點(diǎn)C為直線BC與拋物線的另一交點(diǎn),已知直線BC與x軸之間的距離是點(diǎn)B到y(tǒng)軸的距離的4倍.記拋物線頂點(diǎn)為E.

(1)求雙曲線和拋物線的解析式;

(2)計(jì)算的面積;

(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)D,使的面積等于的面積的8倍?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案