將方程的兩邊同除以，將，其錯(cuò)誤的原因是（　�。�

Ａ．方程本身是錯(cuò)的      Ｂ．方程無解

Ｃ．兩邊都除以            Ｄ．小于

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=3
y=4
，老師讓同學(xué)們解方程組
3a1x+4b1y=5c1
3a2x+4b2y=5c2
，小聰先覺得這道題好象條件不夠，后將方程組中的兩個(gè)方程兩邊同除以5，整理得
a1•
3
5
x+b1•
4
5
y=c1
a2•
3
5
x+b2•
4
5
y=c2
，運(yùn)用換元思想，得
3
5
x=3
4
5
y=4
，所以方程組
3a1x+4b1y=5c1
3a2x+4b2y=5c2
的解為
x=5
y=5
．現(xiàn)給出方程組
a1x-b1y=m
a2x-b2y=n
的解是
x=8
y=10
，請你寫出方程組
a1(x-2)-b1(y+1)=m
a2(x-2)-b2(y+1)=n
的解
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、將方程2（x-1）=3（x-1）的兩邊同除以x-1，將2=3，其錯(cuò)誤的原因是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下面解方程
x-1
x
-
1-x
x+1
=
5x-5
2x+2
的過程，然后回答后面的問題．
解：將原方程整理為：
x-1
x
+
x-1
x+1
=
5(x-1)
2(x+1)
（第一步）
方程兩邊同除以（x-1）得：
1
x
+
1
x+1
=
5
2(x+1)
（第二步）
去分母，得：2（x+1）+2x=5x（第三步）
解這個(gè)方程，得：x=2（第四步）
在上面的解題過程中：
（1）第三步變形的依據(jù)是
等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)
；
（2）出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是
第二步
第二步
；
（3）上述解題過程缺少的一步是
檢驗(yàn)
檢驗(yàn)
；寫出這個(gè)方程的完整的解題過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將方程2（x-1）=3（x-1）的兩邊同除以x-1，將2=3，其錯(cuò)誤的原因是


  1. A.
    方程本身是錯(cuò)的
  2. B.
    方程無解
  3. C.
    兩邊都除以0
  4. D.
    2（x-1）小于3（x-1）

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