【題目】為了從甲、乙兩名選手中選拔一個參加射擊比賽,現(xiàn)對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶次,為了比較兩人的成績,制作了如下統(tǒng)計圖表:
甲乙射擊成績統(tǒng)計表
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 命中環(huán)的次數(shù) | |
甲 | ||||
乙 |
甲乙射擊成績折線圖
(1)請補全上述圖表(請直接在統(tǒng)計表中填空和補全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,則_____勝出,理由是____________________;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規(guī)則?說明理由.
【答案】(1)補全圖表見解析;(2)甲,理由見解析;(3)可制定評判規(guī)則為:命中10環(huán)次數(shù)較多者勝出,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)甲選手成績的平均數(shù)可求出甲選手第8次命中的環(huán)數(shù),即可補全折線圖;然后根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和方差的求法補全統(tǒng)計表;
(2)根據(jù)方差的意義可得答案;
(3)可根據(jù)乙選手命中環(huán)1次,甲選手沒有命中環(huán)來制定評判規(guī)則.
解:(1)甲選手第8次命中的環(huán)數(shù)為:7×10-(9+6+7+6+5+7+7+8+9)=6,
將甲選手的成績從小到大排列為:5,6,6,6,7,7,7,8,9,9,
中間兩次的環(huán)數(shù)分別為:7,7,故中位數(shù)為,
,
乙選手成績的平均數(shù)為:,
補全表格和折線圖為:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 命中環(huán)的次數(shù) | |
甲 | 7 | 1.6 | ||
乙 | 7 |
(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,則甲勝出,
理由:因為甲的方差小于乙的方差,
所以甲的成績比乙穩(wěn)定,即甲勝出;
(3)可制定評判規(guī)則為:命中10環(huán)次數(shù)較多者勝出,
理由:因為乙選手命中環(huán)1次,甲選手沒有命中環(huán),
所以乙勝出.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有兩個實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)設p是方程的一個實數(shù)根,且滿足(p2﹣2p+3)(m+4)=7,求m的值.
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【題目】如果將(a+b)n(n為非負整數(shù))的每一項按字母a的次數(shù)由大到小排列,可以得到下面的等式(1),然后將每個式子的各項系數(shù)排列成(2):(a+b)1=a+b;(a+b)2=a2+2ab+b2;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4;根據(jù)規(guī)律可得:(a+b)5=_____.
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【題目】大成蔬菜公司以元千克的成本價購進番茄,公司想知道番茄的損壞率,從所有隨機抽取若干進行統(tǒng)計,部分結果如表:
番茄總質量 | ||||||
損壞番茄質量 | ||||||
番茄損壞的頻率 |
估計這批番茄損壞的概率為______(精確到),據(jù)此,若公司希望這批番茄能獲得利潤元,則銷售時(去掉損壞的番茄)售價應至少定為______元/千克.
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【題目】2016年3月1日,某園林公司派出一批工人去完成種植2200棵景觀樹木的任務,這批工人3月1日到5日種植的數(shù)量(單位:棵)如圖所示.
(1)這批工人前兩天平均每天種植多少棵景觀樹木?
(2)因業(yè)務需要,到3月10日必須完成種植任務,你認為該園林公司是否需要增派工人?請運用統(tǒng)計知識說明理由.
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【題目】在⊙O中,點C在劣弧上,D是弦AB上的點,∠ACD=40°.
(1)如圖1,若⊙O的半徑為3,∠CDB=70°,求的長;
(2)如圖2,若DC的延長線上存在點P,使得PD=PB,試探究∠ABC與∠OBP的數(shù)量關系,并加以證明.
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【題目】填空:如圖,已知DG⊥BC,BC⊥AC,EF⊥AB,∠1=∠2,試判斷CD與AB的位置關系:
解:CD⊥AB
∵DG⊥BC,BC⊥AC(已知)
∴∠DGB=∠_____=90°(垂直定義)
∴DG∥AC,(____________________)
∴∠2=∠_________.(兩直線平行,內錯角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠________(等量代換)
∴EF∥______(同位角相等,兩直線平行)
∴∠AEF=∠ADC,(________________)
∵EF⊥AB,
∴∠AEF=90°
∴∠ADC=90°
即:CD⊥AB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A為平面直角坐標系第一象限內一點,直線y=x過點A,過點A作AD⊥y軸于點D,點B是y軸正半軸上一動點,連接AB,過點A作AC⊥AB交x軸于點C.
(1)如圖,當點B在線段OD上時,求證:AB=AC;
(2)①如圖,當點B在OD延長線上,且點C在x軸正半軸上, OA、OB、OC之間的數(shù)量關系為________(不用說明理由);
②當點B在OD延長線上,且點C在x軸負半軸上,寫出OA、OB、OC之間的數(shù)量關系,并說明原因.
(3)直線BC分別與直線AD、直線y=x交于點E、F,若BE=5,CF=12,直接寫出AB的長.
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【題目】養(yǎng)成良好的早鍛煉習慣,對學生的學習和生活都非常有益,某中學為了了解七年級學生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機抽取了部分學生,并對這些學生通常情況下一天的早鍛煉時間x(分鐘)進行了調查.現(xiàn)把調查結果分成A、B、C、D四組,如下表所示,同時,將調查結果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖;
(2)所抽取的七年級學生早鍛煉時間的中位數(shù)落在 區(qū)間內;
(3)已知該校七年級共有1200名學生,請你估計這個年級學生中約有多少人一天早鍛煉的時間不少于20分鐘.(早鍛煉:指學生在早晨7:00~7:40之間的鍛煉)
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