【題目】在一個(gè)箱子里放有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,它們除顏色外其余都相同.
(1)從箱子里摸出1個(gè)球,是黑球,這屬于什么事件;(填“必然”、“不可能”或“隨機(jī)”)
(2)從箱子里摸出1個(gè)球,放回,搖勻后再摸出一個(gè)球,請(qǐng)利用樹(shù)狀圖或表格計(jì)算,這樣先后摸得的兩個(gè)球都是紅球的概率.
【答案】(1)不可能;(2)兩個(gè)球剛好是一紅一白的概率為.
【解析】
(1)由不可能事件與隨機(jī)事件的定義,即可求得答案;
(2)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩個(gè)球剛好是一紅一白的情況,再利用概率公式即可求得答案.
(1)∵箱子里放有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,
∴從箱子里摸出1個(gè)球,是黑球,這屬于不可能事件;
故答案為:不可能;
(2)畫(huà)樹(shù)狀圖得:
∵摸出的兩球一共有9中可能的結(jié)果,摸出的球中有兩個(gè)球剛好是一紅一白有4種情況,
∴兩個(gè)球剛好是一紅一白的概率=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶是一座美麗的山坡,某中學(xué)依山而建,校門(mén)A處,有一斜坡AB,長(zhǎng)度為13米,在坡頂B處看教學(xué)樓CF的樓頂C的仰角∠CBF=53°,離B點(diǎn)4米遠(yuǎn)的E處有一花臺(tái),在E處仰望C的仰角∠CEF=63.4°,CF的延長(zhǎng)線交校門(mén)處的水平面于D點(diǎn),FD=5米.
(1)求斜坡AB的坡度i.
(2)求DC的長(zhǎng).
(參考數(shù)據(jù):tan53°≈,tan63.4°≈2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi),租用客車(chē)送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動(dòng),每輛客車(chē)上至少要有1名教師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車(chē),它們的載客量和租金如下表所示.
甲種客車(chē) | 乙種客車(chē) | |
載客量/(人/輛) | 45 | 30 |
租金/(元/輛) | 400 | 280 |
(1)共需租多少輛客車(chē)?
(2)請(qǐng)給出最節(jié)省費(fèi)用的租車(chē)方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是拋物線形拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時(shí),水面寬4m,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系:
(1)求拱橋所在拋物線的解析式;
(2)當(dāng)水面下降1m時(shí),則水面的寬度為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】感知:如圖①,在等腰直角△ABC中,分別以△ABC的三條邊為斜邊向△ABC外部作等腰直角△ABD、等腰直角△ACE、等腰直角△BCF,連結(jié)點(diǎn)D、E、F,則易知△DEF為等腰三角形.如果AB=AC=7,請(qǐng)直接寫(xiě)出△DEF的面積為 .
探究:如圖②,Rt△ABC中,AB=14,AC=30,分別以△ABC的三條邊為斜邊向△ABC外部作等腰直角△ABD、等腰直角△ACE、等腰直角△BCF,連結(jié)點(diǎn)D、E、F,求△DEF的面積為多少.
拓展:如圖③,Rt△ABC中,AB=14,AC=15,分別以△ABC的三條邊為斜邊向△ABC外部作Rt△ABD、Rt△ACE、Rt△BCF,且tan∠BCF=tan∠CAE=tan∠ABD=,連結(jié)點(diǎn)D、E、F,則△DEF的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把經(jīng)過(guò)原點(diǎn),頂點(diǎn)落在同一拋物線C上的所有拋物線稱為拋物線C的派生拋物線.
(1)若y1=﹣x2+4x是拋物線C:y=ax2+2的派生拋物線,求a的值.
(2)證明:經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線y=﹣mx2+2mx+m﹣2是拋物線C:y=x2+的派生拋物線;
(3)如圖,拋物線y1,y2,y3,y4…yn都是拋物線C:y=x2﹣2x+2的派生拋物線,其頂點(diǎn)A1,A2,A3,A4…An的橫坐標(biāo)分別是1、2、3、4…n,它們與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)分別是B1,B2,B3,B4…Bn,與原點(diǎn)O構(gòu)成的三角形分別為△OA1B1,△OA2B2,△OA3B3,△OA4B4…△OAnBn.
①請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示拋物線yn的函數(shù)表達(dá)式;
②在這些三角形中,是否存在兩個(gè)相似的三角形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出它們所對(duì)應(yīng)的兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈.銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),每月銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù),若售價(jià)30元,能賣(mài)200臺(tái)/月,若售價(jià)35元,能賣(mài)150臺(tái)/月.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)為清理庫(kù)存,在不賠錢(qián)的情況下,售價(jià)定為多少元時(shí),每月可獲得最大銷(xiāo)售量?
(3)如果想要每月獲得2000元的利潤(rùn),那么銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)規(guī)定,我市將垃圾分為了四類(lèi):可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大類(lèi). 現(xiàn)有投放這四類(lèi)垃圾的垃圾桶各1個(gè),若將用不透明垃圾袋分類(lèi)打包好的兩袋不同垃圾隨機(jī)投進(jìn)兩個(gè)不同的垃圾桶,投放正確的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程:x2﹣2(m+1)x+m2+5=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若原方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2, 且滿足x12+x22=|x1|+|x2|+2x1x2,求m的值.
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