【題目】某市開展一項自行車旅游活動,線路需經(jīng)A,B,C,D四地,如圖,其中A,B,C三地在同一直線上,D地在A地北偏東30°方向,在C地北偏西45°方向,C地在A地北偏東75°方向.且BC=CD=20km,問沿上述線路從A地到D地的路程大約是多少?(最后結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.25,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,

【答案】解:由題意可知∠DCA=180°﹣75°﹣45°=60°,

∵BC=CD,

∴△BCD是等邊三角形.

過點B作BE⊥AD,垂足為E,如圖所示:

由題意可知∠DAC=75°﹣30°=45°,

∵△BCD是等邊三角形,

∴∠DBC=60° BD=BC=CD=20km,

∴∠ADB=∠DBC﹣∠DAC=15°,

∴BE=sin15°BD≈0.25×20≈5m,

∴AB= = ≈7m,

∴AB+BC+CD≈7+20+20≈47m.

答:從A地跑到D地的路程約為47m.


【解析】過點B作BE⊥AD,垂足為E,先求出∠DCA=60°,然后再判斷出BC=CD,從而可得到△BCD是等邊三角形,然后再求出∠DAC的度數(shù),利用三角函數(shù)求出AB的長,最后,再求得AB+BC+CD的長即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合題
(1)探究新知:如圖1,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)結(jié)論應(yīng)用:① 如圖2,點M,N在反比例函數(shù) (k>0)的圖象上,過點M作ME⊥y軸,過點N作NF⊥x軸,垂足分別為E,F(xiàn).試證明:MN∥EF.

② 若①中的其他條件不變,只改變點M,N的位置如圖3所示,請判斷 MN與EF是否平行?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+ x+1(a≠0)與x軸交于A,B兩點,其中點B坐標(biāo)為(2,0).

(1)求拋物線的解析式和點A的坐標(biāo);
(2)如圖1,點P是直線y=﹣x上的動點,當(dāng)直線OP平分∠APB時,求點P的坐標(biāo);
(3)如圖2,在(2)的條件下,點C是直線BP上方的拋物線上的一個動點,過點C作y軸的平行線,交直線BP于點D,點E在直線BP上,連結(jié)CE,以CD為腰的等腰△CDE的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOP=∠BOP15°,PCOA,PDOA,若PC4,則PD的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,請證明∠A+B+C180°

2)如圖的圖形我們把它稱為“8字形,請證明∠A+B=∠C+D

3)如圖,EDC的延長線上,AP平分∠BAD,CP平分∠BCE,猜想∠P與∠B、∠D之間的關(guān)系,并證明

4)如圖,ABCD,PA平分∠BACPC平分∠ACD,過點PPM、PECDM,交ABE,則①∠1+2+3+4不變;②∠3+4﹣∠1﹣∠2不變,選擇正確的并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強為了測量一幢高樓高AB,在旗桿CD與樓之間選定一點P.測得旗桿頂C視線PC與地面夾角∠DPC=36°,測樓頂A視線PA與地面夾角∠APB=54°,量得P到樓底距離PB與旗桿高度相等,等于10米,量得旗桿與樓之間距離為DB=36米,小強計算出了樓高,樓高AB是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,射線AB∥射線CD,∠CAB與∠ACD的平分線交于點E,AC4,點P是射線AB上的一動點,連結(jié)PE并延長交射線CD于點Q.給出下列結(jié)論:①ACE是直角三角形;②S四邊形APQC2SACE;③設(shè)APx,CQy,則y關(guān)于x的函數(shù)表達式是y=﹣x+40≤x≤4),其中正確的是( 。

A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,在ABC中,∠BAC90°,ABAC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為DE.求證:DEBD+CE;

2)如圖2,將(1)中的條件改為:在ABC中,ABAC,DA,E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BACa,其中a為任意銳角或鈍角,請問結(jié)論DEBD+CE是否成立?若成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由;

3)如圖3,在(2)的條件下,若a120°,且ACF為等邊三角形,試判斷DEF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+3x+4與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,點D在拋物線上且橫坐標(biāo)為3.

(1)求A、B、C、D的坐標(biāo);
(2)求∠BCD的度數(shù);
(3)求tan∠DBC的值.

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