在頻率分布直方圖中,各長(zhǎng)方形的面積表示( )
A.相應(yīng)各組的頻數(shù)
B.樣本
C.相應(yīng)各組的頻率
D.樣本容量
【答案】分析:了解頻率分布直方圖的畫(huà)法,明確坐標(biāo)軸所表示的意義,結(jié)合長(zhǎng)方形的面積進(jìn)行分析.
解答:解:根據(jù)頻率分布直方圖的畫(huà)法,知
橫軸表示組距,縱軸表示頻率÷組距.
則某一組相應(yīng)的小長(zhǎng)方形的面積,即為這小組的頻率.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查分析頻率分布直方圖和頻率的求法.
解本題要懂得頻率分布直分圖的意義;
了解頻率分布直分圖是一種以橫軸表示組距,縱軸表示頻率÷組距為的條形統(tǒng)計(jì)圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、在頻率分布直方圖中,各長(zhǎng)方形的面積表示(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、在頻率分布直方圖中,各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、下列說(shuō)法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

青少年“心理健康”問(wèn)題已引起了社會(huì)的關(guān)注,希望中學(xué)對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”只是測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(精英家教網(wǎng)得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
 分組 頻數(shù)   頻率
 50.5~60.5  2  0.04
 60.5~70.5  8  0.16
 70.5~80.5  10  
 80.5~90.5    
 90.5~100.5  14  0.28
 合計(jì)    1.00
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)頻率分布表中的空格,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)在頻率分布直方圖中,梯形ABCD的面積是多少?
(3)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有多少人?
(4)能否確定測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)落在那個(gè)分組內(nèi)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、在頻率分布直方圖中,各個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻率
B、兩個(gè)等邊三角形相等
C、直線y=4x+
1
2
與直線y=-4x-
1
2
交于x軸上的同一點(diǎn)
D、有兩條高相等的三角形是等腰三角形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案