【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)的原點(diǎn)是等邊三角形的中心,A(0,1),把△ABC繞點(diǎn) O 順時針旋轉(zhuǎn),每秒旋轉(zhuǎn) 60°,則第 2018 秒時,點(diǎn) A 的坐標(biāo)為( )
A. (0,1) B. (﹣,﹣) C. (,﹣) D. (,)
【答案】C
【解析】
△ABC繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)一周需6秒,而2018=6×336+2,所以第2018秒時,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A′,∠AOA′=120°,OA=OA′=1,作A′H⊥x軸于H,然后通過解直角三角形求出A′H和OH即可得到A′點(diǎn)的坐標(biāo).
∵360°÷60°=6,2018=6×336+2,
∴第2018秒時,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A′,如圖,
∠AOA′=120°,OA=OA′=1,
作A′H⊥x軸于H,
∵∠A′OH=30°,
∴A′H=OA′=,OH=A′H=,
∴A′(,-).
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC中,∠A=68°,以AB為直徑的⊙O與AC,BC的交點(diǎn)分別為D,E
(Ⅰ)如圖①,求∠CED的大;
(Ⅱ)如圖②,當(dāng)DE=BE時,求∠C的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.
(1)如圖1,若O為AB的中點(diǎn),以O為圓心,OB為半徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,過D作DE⊥AC,垂足為E.
①試說明:BD=CD;
②判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)如圖2,若點(diǎn)O沿OB向點(diǎn)B移動,以O為圓心,以OB為半徑作⊙O與AC相切于點(diǎn)F,與AB相交于點(diǎn)G,與BC相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為E,已知⊙O的半徑長為4,CE=2,求切線AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,則下圖中共有幾對全等三角形( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,l1 與 l2 交于點(diǎn) P,l2 與 l3 交于點(diǎn) Q,∠l=104°,∠2=87°,要使得 l1∥l2,下列操作正確的是( )
A. 將 l1 繞點(diǎn) P 逆時針旋轉(zhuǎn) 14°
B. 將 l1 繞點(diǎn) P 逆時針旋轉(zhuǎn) 17°
C. 將 l2 繞點(diǎn) Q 顒時針旋轉(zhuǎn) 11°
D. 將 l2 繞點(diǎn) Q 順時針旋轉(zhuǎn) 14°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC 中,AD 是 BC 邊上的中線.
(1)畫出與△ACD 關(guān)于點(diǎn) D 成中心對稱的三角形;
(2)找出與 AC 相等的線段;
(3)探索:△ABC 中,AB+AC 與中線 AD 之間的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果兩條線段將一個三角形分成 3個等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個三角形的“三分線”.例如:如圖①,線段、把一個頂角為的等腰分成了 3個等腰三角形,則線段、就是等腰的“三分線”.
(1)圖②是一個頂角為 45°的等腰三角形,在圖中畫出“三分線”,并標(biāo)出每個等腰三角形頂角的度數(shù).
(2)如圖③,在邊上取一點(diǎn),令可以分割出第一個等腰,接著又需要考慮如何將分成2個等腰三角形,即可畫出所需要的“三分線”,類比該方法,在圖④中畫出的“三分線”,并標(biāo)出每個等腰三角形頂角的度數(shù);
(3)在中,,,.
①畫出;(尺規(guī)畫圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
②畫出的“三分線”,并做適當(dāng)?shù)臉?biāo)注.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,△ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上.
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,3)點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,1);
(2)請作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A'B'C',并寫出點(diǎn)C'的坐標(biāo);
(3)判斷△ABC的形狀.并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=圖象上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB∥x軸,AC∥y軸,分別交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)B,C,連接BC,E是BC上一點(diǎn),連接并延長AE交y軸于點(diǎn)D,連接CD,則S△DEC﹣S△BEA=_________.
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