某籃球隊運(yùn)動員進(jìn)行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊員在5天中進(jìn)球的個數(shù)統(tǒng)計如果如下:

隊員
每人每天進(jìn)球數(shù)
 甲
10
6
10
8
8
 乙
9
9
7
8
9
 
經(jīng)計算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為=8.4和方差s2="2.24."
(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差s2;
(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果,從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊員?為什么?

(1)=8.4;方差s2=0.64(2)乙

解析試題分析:由題意分析可知,本題中方差=
方差反應(yīng)一組數(shù)據(jù)波動情況的劇烈程度,因為乙的方差小于甲的方差,故乙的波動性最小,故選乙
考點(diǎn):方差公式
點(diǎn)評:方差,平均數(shù),中位數(shù)等?贾R點(diǎn)的計算公式要熟練把握,同時還要記住該類公式所代表的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某籃球隊運(yùn)動員進(jìn)行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊員在5天中進(jìn)球的個數(shù)統(tǒng)計如果如下:經(jīng)過計算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為
.
x
和方差s2=3.2.
(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)
.
x
和方差s2;
(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上
.
x
結(jié)果,從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊員?為什么?
隊員 每人每天進(jìn)球數(shù)
10 6 10 8 8
7 9 7 8 9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012學(xué)年安徽滁州八年級第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷C(滬科版)(帶解析) 題型:解答題

某籃球隊運(yùn)動員進(jìn)行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊員在5天中進(jìn)球的個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下:

經(jīng)過計算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為和方差
(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差;(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果,從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊員?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某籃球隊運(yùn)動員進(jìn)行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊員在5天中進(jìn)球的個數(shù)統(tǒng)計如果如下:

隊員

每人每天進(jìn)球數(shù)

 甲

10

6

10

8

8

 乙

9

9

7

8

9

 

經(jīng)計算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為=8.4和方差s2="2.24."

(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差s2;

(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果,從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊員?為什么?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆安徽滁州八年級第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷C(滬科版)(解析版) 題型:解答題

某籃球隊運(yùn)動員進(jìn)行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊員在5天中進(jìn)球的個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下:

經(jīng)過計算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為和方差。

(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差;(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果,從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊員?為什么?

 

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