在班級(jí)的聯(lián)歡晚會(huì)上，有A、B、C三名同學(xué)站在如圖所示的三個(gè)位置上，他們?cè)谕鎿尩首佑螒颍笤谒麄冎虚g放一個(gè)木凳，誰先搶到凳子誰獲勝，為使游戲公平，請(qǐng)你用尺規(guī)作圖作出此凳的位置．（不寫作法，保留作圖痕跡）

【答案】分析：順次連接A、B、C三點(diǎn)，得到△ABC，然后作出AB、AC兩邊的垂直平分線，交點(diǎn)為△ABC的外心，即為所要求在的凳子的位置．
解答：解：如圖所示，點(diǎn)P即為凳子的位置．

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）能連接三角形的兩邊給（1分）
（2）作出一邊的垂直平分線給得（3分），作出兩邊以上的邊的垂直平分線給（5分）
（3）點(diǎn)出所求的點(diǎn)的位置．（6分）
點(diǎn)評(píng)：本題考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖，主要利用了線段垂直平分線的作法，是基本作圖，需熟練掌握．
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在班級(jí)的聯(lián)歡晚會(huì)上，有A、B、C三名同學(xué)站在如圖所示的三個(gè)位置上，他們?cè)谕鎿尩首佑螒�，要求在他們中間放一個(gè)木凳，誰先搶到凳子誰獲勝，為使游戲公平，請(qǐng)你用尺規(guī)作圖作出此凳的位置．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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在班級(jí)的聯(lián)歡晚會(huì)上，有A、B、C三名同學(xué)站在如圖所示的三個(gè)位置上，他們?cè)谕鎿尩首佑螒颍笤谒麄冎虚g放一個(gè)木凳，誰先搶到凳子誰獲勝，為使游戲公平，請(qǐng)你用尺規(guī)作圖作出此凳的位置．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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在班級(jí)的聯(lián)歡晚會(huì)上，有A、B、C三名同學(xué)站在如圖所示的三個(gè)位置上，他們?cè)谕鎿尩首佑螒�，要求在他們中間放一個(gè)木凳，誰先搶到凳子誰獲勝，為使游戲公平，請(qǐng)你用尺規(guī)作圖作出此凳的位置．（不寫作法，保留作圖痕跡）

 

 

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在班級(jí)的聯(lián)歡晚會(huì)上，有A、B、C三名同學(xué)站在如圖所示的三個(gè)位置上，他們?cè)谕鎿尩首佑螒�，要求在他們中間放一個(gè)木凳，誰先搶到凳子誰獲勝，為使游戲公平，請(qǐng)你用尺規(guī)作圖作出此凳的位置．（不寫作法，保留作圖痕跡）
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