【題目】寫出一個比3大且比4小的無理數(shù):

【答案】π
【解析】解:寫出一個比3大且比4小的無理數(shù):π, 所以答案是:π.
【考點精析】利用無理數(shù)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在理解無理數(shù)時,要抓住“無限不循環(huán)”這個要點,歸納起來有四類:(1)開方開不盡的數(shù);(2)有特定意義的數(shù),如圓周率π,或化簡后含有π的數(shù);(3)有特定結構的數(shù),如0.1010010001…等;(4)某些三角函數(shù),如sin60o

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a+b=﹣8,ab=12,則(a﹣b)2=

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【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區(qū)學校捐書活動,為了解職工的捐數(shù)量,采用隨機抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對他們的捐書量進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用A、B、C、D、E表示,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

(1)補全條形統(tǒng)計圖;

(2)求這30名職工捐書本數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(3)估計該單位750名職工共捐書多少本?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用不等式表示x2倍與3的差不大于8”為(  )

A. 2x﹣3<8 B. 2x﹣3>8 C. 2x﹣3≥8 D. 2x﹣3≤8

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【題目】A(3,y1,),B(-2,y2)都在直線y=-2x+3上,則y1y2的大小關系是(

A. y1>y2 B. y2>y1 C. y1=y(tǒng)2 D. 不能確定

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【題目】等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40°,則它的頂角的度數(shù)為度.

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【題目】如圖,設反比例函數(shù)的解析式為(k0).

(1)若該反比例函數(shù)與正比例函數(shù)y=2x的圖象有一個交點的縱坐標為2,求k的值;

(2)若該反比例函數(shù)與過點M(﹣2,0)的直線l:y=kx+b的圖象交于A,B兩點,如圖所示,當ABO的面積為時,求直線l的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面哪個點不在函數(shù) 的圖像上( )
A.(-5,13)
B.(0.5,2)
C.(3,0)
D.(1,1)

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【題目】青春脈動唱響黔南校園青年歌手大賽總決賽中,7位評委對某位選手評分為(單位:分):9、8、9、7、8、9、7.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別是( 。

A. 9、8 B. 9、7 C. 8、7 D. 8、8

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