【題目】在下列條件中，不能判定兩直角三角形全等的是（ ）

A. 斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等

B. 斜邊上的中線(xiàn)和一直角邊對(duì)應(yīng)相等

C. 兩邊分別相等

D. 直角的平分線(xiàn)和一直角邊對(duì)應(yīng)相等

【答案】C

【解析】

直角三角形全等的判定方法：HL，SAS，ASA，SSS，AAS，做題時(shí)要結(jié)合已知條件與全等的判定方法逐一驗(yàn)證．

A、正確．符合AAS；

B、正確．符合HL；

C、不正確．應(yīng)該是對(duì)應(yīng)相等；

D、正確．應(yīng)用三角形全等可證得兩個(gè)直角三角形全等．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=1cm，AD=3cm，點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā)，以1cm/s的速度沿AD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，以1cm/s的速度沿CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這兩點(diǎn)中有一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)，兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)了t秒.

（1）當(dāng)0＜t＜3，判斷四邊形BQDP的形狀，并說(shuō)明理由；
（2）求四邊形BQDP的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）求當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形BQDP為菱形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：

（1）5mx2﹣10mxy+5my2

（2）4（a﹣b）2﹣（a+b）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線(xiàn)l1的函數(shù)解析式為y=﹣2x+4，且l1與x軸交于點(diǎn)D，直線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B，直線(xiàn)l1、l2交于點(diǎn)C．

（1）求直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式；
（2）求△ADC的面積；
（3）在直線(xiàn)l2上是否存在點(diǎn)P，使得△ADP面積是△ADC面積的2倍？如果存在，請(qǐng)求出P坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB＝AC，∠1＝∠2，∠B＝∠C，則BD＝CE．請(qǐng)說(shuō)明理由：

解：∵∠1＝∠2
∴∠1＋∠BAC＝∠2＋ ．
即＝∠DAB．
在△ABD和△ACE中，
∠B＝(已知)
∵AB＝ (已知)
∠EAC＝(已證)
∴△ABD≌△ACE()
∴BD＝CE( )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式組 的解集在數(shù)軸上表示為 （ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 形狀相同的兩個(gè)圖形是全等形

B. 對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)三角形是全等三角形

C. 全等三角形的面積相等

D. 兩個(gè)等邊三角形全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.a3+a3=a6
B.a3a3=a9
C.（a+b）2=a2+b2
D.（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家提倡“低碳減排”，湛江某公司計(jì)劃在海邊建風(fēng)能發(fā)電站，電站年均發(fā)電量約為213000000度，若將數(shù)據(jù)213000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.213×106
B.21.3×107
C.2.13×108
D.2.13×109

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同步練習(xí)冊(cè)答案