已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的不等式kx+b<0的解集是
 
考點(diǎn):一次函數(shù)與一元一次不等式
專(zhuān)題:
分析:一次函數(shù)y=kx+b的圖象在x軸上方時(shí),y>0,再根據(jù)圖象寫(xiě)出解集即可.
解答:解:當(dāng)不等式kx+b<0時(shí),一次函數(shù)y=kx+b的圖象在x軸上方,因此x<-6.
故答案為:x<-6.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,關(guān)鍵是能正確利用數(shù)形結(jié)合的方法解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法中正確的是( 。
A、在367人中至少有兩個(gè)人的生日相同
B、一次摸獎(jiǎng)活動(dòng)的中獎(jiǎng)率是1%,那么摸100次獎(jiǎng)必然會(huì)中一次獎(jiǎng)
C、一副撲克牌中,隨意抽取一張是紅桃K,這是必然事件
D、一個(gè)不透明的袋中裝有3個(gè)紅球、5個(gè)白球,任意摸出一個(gè)球是紅球的概率是
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)M,N均在雙曲線(xiàn)y=
k
x
(k為常數(shù),且k≠0)上,若M(2,3),N(-6,m),則m=(  )
A、-1B、-2C、3D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連線(xiàn)為邊的三角形稱(chēng)為“格點(diǎn)三角形”,圖中的△ABC是格點(diǎn)三角形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,-1).
(1)把△ABC向右平移3格后得到△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1的圖形并寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)把△ABC繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,畫(huà)出△A2B2C2的圖形并寫(xiě)出點(diǎn)B2的坐標(biāo);
(3)直接寫(xiě)出C到AB的距離
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條地下管線(xiàn)由甲工程對(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要6天,由乙工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要12天.如果由這兩個(gè)工程隊(duì)從兩端同時(shí)施工,要
 
可以鋪好這條管線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E是?ABCD邊AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),DE交BC于F,則圖中的相似三角形共有(  )
A、l對(duì)B、2對(duì)C、3對(duì)D、4對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)(1,2),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A、a+b+c=2
B、2a-b>0
C、b>1
D、2a-c<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)后,選擇你喜歡的方法解方程組
x-2=2(y-1)
2(x-2)+(y-1)=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC和△ABD是⊙O內(nèi)接三角形,AC、BD相交于點(diǎn)E,∠DAB=∠CBA.求證:DE=CE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案