【題目】計算：b（﹣b）2﹣（﹣2b）3

【答案】9b3．

【解析】

先算積的乘方，再算單項式乘以單項式，最后再合并同類項即可.

b（﹣b）2﹣（﹣2b）3＝b3﹣（﹣8b3）＝9b3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AE∥DC，∠B=60°，BC=3，△ABE的周長為6，則等腰梯形的周長是（ ）

A.8
B.10
C.12
D.16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，AC是弦，∠BAC的平分線交⊙O于點D，過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E，連接BD。

（1）求證：DE是⊙O的切線；

（2）若tan∠ABD=2，CE=1，求⊙O的半徑。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2-6mx+9m2-9=0。

（1）求證：此方程有兩個不相等的實數(shù)根；

（2）設(shè)此方程的兩個根分別為x1、x2。若2x1=x2-3，求m的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某一時刻，身高1.6m的小明在陽光下的影長是0.4m.同一時刻同一地點，測得某旗桿的影長是5m，則該旗桿的高度是 （ ）

A.1.25mB.10mC.20mD.8m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象和性質(zhì)進行了探究，探究過程如下，請補充完整．（1）自變量x的取值范圍是全體實數(shù)，x與y的幾組對應(yīng)值列表如下：

x

…

﹣3

﹣

﹣2

﹣1

0

1

2

3

…

y

…

3

m

﹣1

0

﹣1

0

3

…

其中，m=　　．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖所示的平面直角坐標系中描點，并畫出了函數(shù)圖象的一部分，請畫出該函數(shù)圖象的另一部分．

（3）觀察函數(shù)圖象，寫出兩條函數(shù)的性質(zhì)．

（4）進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn)：

①函數(shù)圖象與x軸有　　個交點，所以對應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0有　 　個實數(shù)根；

②方程x2﹣2|x|=2有　　個實數(shù)根.

③關(guān)于x的方程x2﹣2|x|=a有4個實數(shù)根時，a的取值范圍是　 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y＝x2具有的性質(zhì)是（　�。�

A.無論x取何值，y總是正的B.圖象的對稱軸是y軸

C.y隨x的增大而增大D.圖象在第一、三象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2011廣西梧州，2，3分）在平面直角坐標系中，下面的點在第一象限的是

A. （1，2） B. （－2，3） C. （0，0） D. （－3，－2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x＝1是關(guān)于x的一元二次方程x2+mx﹣1＝0的一個根，則m的值是（　　）

A.0B.1C.2D.﹣2

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