【題目】已知關于x的方程x2-6mx+9m2-9=0。
(1)求證:此方程有兩個不相等的實數根;
(2)設此方程的兩個根分別為x1、x2。若2x1=x2-3,求m的值。
【答案】(1)證明見解析;
(2)m的取值是2或-4
【解析】分析:(1)根據方程的系數結合根的判別式即可得出△=36>0,此題得證;(2)利用求根公式即可得出 , ,的值,結合2=2- 3即可得出關于m的一元一次方程,解之即可得出結論.
(1)證明:△=(-6m)2-4(9m2-9)=36>0,∴此方程有兩個不相等的實數根
(2)解:根據求根公式得到x=3m±3
當xl=3m-3,x2=3m+3,根據2x1=x2-3得,
2(3m-3)=3m+3-3,解關于m的方程得到m=2。
當x1=3m+3,x2=3m-3,根據2x1=x2-3得,
2(3m+3)=3m-3-3,解關于m的方程得到m=-4。
綜上所述:方程的兩個根分別為x1,x2且2x1=x2-3,m的取值是2或-4。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在4×4的正方形(每個小正方形的邊長均為1)網格中,以A為頂點,其他三個頂點都在格點(網格的交點)上,且面積為2的平行四邊形的共有( )個.
A.10
B.12
C.14
D.23
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張長方形紙條上畫一條數軸.
()若折疊紙條,數軸上表示的點與表示的點重合,則折痕與數軸的交點表示的數為__________.
()若經過某次折疊后,該數軸傷的兩個數和表示的點恰好重合,則折痕與數軸的交點表示的數為__________(用含, 的代數式表示).
()若將此紙條沿虛線處剪開,將中間的一段紙條對折,使其左右兩端重合,這樣連續(xù)對折次后,再將其展開,請分別求出最左端的折痕和最右端的折痕與數軸的交點表示的數(用含的代數式表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=3ax2+2bx+c(a≠0)。
(1)若a=b=1,C=-1。求此拋物線與x軸的交點的坐標;
(2)若a=,c=b+2,其中b是整數。
①直接寫出拋物線的頂點坐標(用含有b的代數式表示),并寫出頂點縱坐標的最大值;
②若拋物線在-2≤x≤2時,拋物線的最小值是-3,求b的值。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,給出如下定義:
對于⊙C及⊙C外一點P,M,N是⊙C上兩點,當∠MPN最大時,稱∠MPN為點P關于⊙C的“視角”.
(1)如圖,⊙O的半徑為1,
①已知點A(0,2),畫出點A關于⊙O的“視角”;
若點P在直線x = 2上,則點P關于⊙O的最大“視角”的度數 ;
②在第一象限內有一點B(m,m),點B關于⊙O的“視角”為60°,求點B的坐標;
③若點P在直線上,且點P關于⊙O的“視角”大于60°,求點P的橫坐標的取值范圍.
(2)⊙C的圓心在x軸上,半徑為1,點E的坐標為(0,1),點F的坐標為(0,-1),若線段EF上所有的點關于⊙C的“視角”都小于120°,直接寫出點C的橫坐標的取值范圍.
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