（2012•邵陽）在實驗操作技能檢測中，學(xué)生通過隨機抽取卡片的方式確定檢測題目，現(xiàn)將分別印有題號“①、②、③、④”的4張卡片（卡片的形狀、大小一樣，質(zhì)地相同）放入盒中，小明同學(xué)從中隨機抽取一張卡片，題號是“①”的概率是（　�。�
分析：根據(jù)概率公式用1除以卡片總數(shù)4即為所求的答案．
解答：解：因為小明同學(xué)從中隨機抽取一張卡片共有4種取法，
所以題號是“①”的概率是
1
4
，
故選B．
點評：此題考查了概率公式，如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=
m
n
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽）如圖所示，在△ABC中，AB=AC，∠A＜90°，邊BC、CA、AB的中點分別是D、E、F，則四邊形AFDE是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽）如圖所示，在正方形網(wǎng)格中（網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1），將△OAB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，得到△OCD，則∠AOC的度數(shù)是
90°
90°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽）為配合全市“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”的宣傳活動，某校數(shù)學(xué)課外活動小組把用水習(xí)慣分為“很注意解決用水（A）”、“較注意解決用水（B）”、“不注意解決用水（C）”三類情況，設(shè)計了調(diào)查問卷在中學(xué)生中開展調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成如圖所示的兩個統(tǒng)計圖．
請根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）這次調(diào)查問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“B”所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是多少？
（3）如果設(shè)該校共有學(xué)生3000人，試估計“不注意解決用水”的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽）如圖所示，直線y=-
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x+b與x軸相交于點A（4，0），與y軸相交于點B，將△AOB沿著y軸折疊，使點A落在x軸上，點A的對應(yīng)點為點C．
（1）求點C的坐標(biāo)；
（2）設(shè)點P為線段CA上的一個動點，點P與點A、C不重合，連接PB，以點P為端點作射線PM交AB于點M，使∠BPM=∠BAC
①求證：△PBC∽△MPA；
②是否存在點P使△PBM為直角三角形？若存在，請求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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