如圖所示，畫出平行四邊形ABCD向上平移1厘米后的圖形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、如圖，李大伯家有一口如圖所示的四邊形的池塘，在它的四個(gè)角上均有一棵大柳樹，李大伯開挖池塘，使池塘面積擴(kuò)大一倍，又想保持柳樹不動(dòng)，如果要求新池塘成平行四邊形的形狀．請(qǐng)問李大伯愿望能否實(shí)現(xiàn)？若能，請(qǐng)畫出你的設(shè)計(jì)；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

59、張大伯承包了一個(gè)呈四邊形的池塘：如圖所示，它的四個(gè)角A，B，C，D處均有一棵核桃樹，張大伯今年養(yǎng)魚喜獲豐收，明年準(zhǔn)備把池塘面積擴(kuò)大一倍，但又不想毀掉這四棵大樹，并且擴(kuò)建后的池塘呈平行四邊形形狀．張大伯這一設(shè)想是否能實(shí)現(xiàn)？請(qǐng)你幫助他解決一下，并畫出草圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，友芝村有一口呈四邊形的池塘，在它的四個(gè)角A、B、C、D處均種有一棵大核桃樹，該村準(zhǔn)備挖池塘建養(yǎng)魚池，要使建后的魚池面積為原池塘面積的兩倍，又想保證樹不動(dòng)，并要求建后的池塘成平行四邊形形狀．請(qǐng)問友芝村能否實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想？若能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)并畫出圖形，若不能，請(qǐng)說明理由（畫圖保留作圖痕跡，不寫畫法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：044

在平面直角坐標(biāo)系中，平行四邊形的位置如圖所示

(1)

寫出A，B，C，D四點(diǎn)坐標(biāo)．

(2)

將平行四邊形ABCD向下平移3個(gè)單位，畫出相應(yīng)圖形，并寫出各點(diǎn)坐標(biāo)

(3)

將平行四邊形ABCD向左平移8個(gè)單位，畫出相應(yīng)圖形，并寫出各點(diǎn)坐標(biāo)

(4)

你認(rèn)為怎樣建平面直角坐標(biāo)系，A，B，C，D四頂點(diǎn)的坐標(biāo)最簡(jiǎn)單?請(qǐng)寫出來

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：單科王牌　　九年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型：068

如圖所示，畫出底面是平行四邊形的直四棱柱的三種視圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案