【題目】因式分解a3b﹣ab=

【答案】ab(a+1)(a﹣1)
【解析】解:a3b﹣ab =ab(a2﹣1)
=ab(a+1)(a﹣1).
故答案是:ab(a+1)(a﹣1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),過點(diǎn)O作一條直線分別與AB,CD交于點(diǎn)M,N,點(diǎn)E,F(xiàn)在直線MN上,且OE=OF.
(1)圖中共有幾對(duì)全等三角形,請(qǐng)把它們都寫出來;
(2)求證:∠MAE=∠NCF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題9分)如圖,點(diǎn)E是矩形ABCDCD邊上一點(diǎn),BCE沿BE折疊為BFE,點(diǎn)F落在AD上.

(1)求證:ABF∽△DFE

(2)若BEF也與ABF相似,請(qǐng)求出的值 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為開展好大課間活動(dòng),欲購買單價(jià)為20元的排球和單價(jià)為80元的籃球共100個(gè).
(1)設(shè)購買排球數(shù)為x(個(gè)),購買兩種球的總費(fèi)用為y(元),請(qǐng)你寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)如果購買兩種球的總費(fèi)用不超過6620元,并且籃球數(shù)不少于排球數(shù)的3倍,那么有哪幾種購買方案?
(3)從節(jié)約開支的角度來看,你認(rèn)為采用哪種方案更合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,BC=6cm,直線CM⊥BC,動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)C開始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E也同時(shí)從點(diǎn)C開始在直線CM上以每秒1厘米的速度運(yùn)動(dòng),連接AD、AE,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求AB的長;
(2)當(dāng)t為多少時(shí),△ABD的面積為6cm2?
(3)當(dāng)t為多少時(shí),△ABD≌△ACE,并簡要說明理由.(可在備用圖中畫出具體圖形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果關(guān)于x的方程x2﹣6x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么m=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一件產(chǎn)品原來每件的成本是1000元,由于連續(xù)兩次降低成本,現(xiàn)在的成本是810元,則平均每次降低成本( 。

A. 8.5%B. 9%C. 9.5%D. 10%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若四邊形ABCDADBC,AC是對(duì)角線CADACB,則這個(gè)四邊形是________

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【題目】22017+32018的計(jì)算結(jié)果的末位數(shù)字是( )
A.7
B.5
C.3
D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案