如圖1,已知:拋物線軸交于兩點,與軸交于點,經(jīng)過兩點的直線是,連結

(1)兩點坐標分別為__________)、__________),拋物線的函數(shù)關系式為______________;

(2)判斷的形狀,并說明理由;

(3)若內部能否截出面積最大的矩形(頂點各邊上)?若能,求出在邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.

 


(1)(4,0),

(2)是直角三角形.

證明:令,則

解法一:

是直角三角形.

解法二:

,

,

.即

是直角三角形.

(3)能.當矩形兩個頂點在上時,如圖1,

,

解法一:設,則,

=

時,最大.

,

解法二:設,則

時,最大.

,

,

當矩形一個頂點在上時,重合,如圖2,

解法一:設,,

=

時,最大.

解法二:設,

=

時,最大,

綜上所述:當矩形兩個頂點在上時,坐標分別為,(2,0);

當矩形一個頂點在上時,坐標為

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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1,已知:拋物線y=
1
2
x2+bx+c
與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,經(jīng)過B、C兩點的直線是y=
1
2
x-2
,連接AC.
(1)寫出B、C兩點坐標,并求拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若△ABC內部能否截出面積最大的矩形DEFG(頂點D、E、F、G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.
{拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標是(-
b
2a
4ac-b2
4a
)
}.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知:拋物線y=
1
2
x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,經(jīng)過B、C兩點的直線是y=
1
2
x-2,連接AC.
(1)B、C兩點坐標分別為B(
 
,
 
)、C(
 
 
),拋物線的函數(shù)關系式為
 

(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若△ABC內部能否截出面積最大的矩形DEFC(頂點D、E、F、G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知:拋物線y=
1
2
x2+bx+c
與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,經(jīng)過B、C兩點的直線是y=
1
2
x-2
,連接AC.
(1)B、C兩點坐標分別為B
(4,0)
(4,0)
、C
(0,-2)
(0,-2)
,拋物線的函數(shù)關系式為
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
;
(2)求證:△AOC∽△COB;
(3)在該拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得△PAC的周長最小?若存在,請求出來,若不存在,請說明理由.
(4)在該拋物線上是否存在點Q,使得S△ABC=S△ABQ?若存在,請求出來;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知:拋物線y=ax2+bx-3與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,頂點為D,對稱軸x=1與x軸交于點E,A(-1,0).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)在對稱軸上是否存在點P,使得以點A、B、C、P為頂點的四邊形是梯形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由;
(3)在對稱軸上找點Q,使點Q到A、C兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源:期末題 題型:解答題

如圖1,已知:拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,經(jīng)過B,C兩點的直線是,連結AC.
(1)寫出B,C兩點坐標,并求拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若△ABC內部能否截出面積最大的矩形DEFG(頂點D,E,F(xiàn),G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.
[拋物線的頂點坐標是]

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