6.如圖,△ABC在方格紙中
(1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(2,3),C(4,2),并求出B點坐標;
(2)以原點O為位似中心,相似比為2,在第一象限內將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A'B'C'.

分析 (1)直接利用已知A,C點坐標得出原點位置,進而得出B點坐標;
(2)直接利用位似圖形的性質得出各對應點位置進而得出答案.

解答 解:(1)如圖所示:點B的坐標為(1,1);    

(2)如圖所示:△A'B'C',即為所求.

點評 此題主要考查了位似變換以及坐標圖形的性質,得出對應點位置是解題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.(1)先化簡,再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b),其中|a+1|+(b-$\frac{1}{2}$)2=0.
(2)先化簡,再求值:-(3x2-4xy)-$\frac{1}{2}$[x2-2(4x-4xy)],其中x=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與直線y=x+1相交于點A(-1,m)和點B(n,5).
(1)求該二次函數(shù)的關系式;
(2)在給定的平面直角坐標系中,畫出這兩個函數(shù)的大致圖象;
(3)結合圖象直接寫出x2+bx+c>x+1時x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的y與x的部分對應值如下表:
 x-3-2 
 y 12-4 -3 
(1)求此函數(shù)的表達式;
(2)畫出此函數(shù)的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,反比例函數(shù)y1=$\frac{m}{x}$的圖象與一次函數(shù)y2=kx+b的圖象交于點A(-4,-1)和點B(1,n).
(1)求這兩個函數(shù)的表達式;
(2)觀察圖象,當y1>y2時,直接寫出自變量x的取值范圍;
(3)如果點C與點A關于y軸對稱,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.已知m、n是實數(shù),且m=1+$\sqrt{n-5}$+$\sqrt{5-n}$,求2m-3n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.解方程
(1)4-3x=6-5x
(2)3x-4(x-1)=2(x+5)
(3)$\frac{x+1}{2}$-1=$\frac{2-3x}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.如圖(a),將兩塊直角三角尺的直角頂點C疊放在一起.
(1)若∠DCE=35°,∠ACB=145°;若∠ACB=140°,則∠DCE=40°;
(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有和特殊關系,并說明理由;
(3)如圖(b),若是兩個同樣的三角尺60°銳角的頂點A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小有何關系,請說明理由;
(4)已知∠AOB=α,∠COD=β(α,β都是銳角),如圖(c),若把它們的頂點O重合在一起,請直接寫出∠AOD與∠BOC的大小關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.小明和小亮用如圖所示的兩個轉盤(每個轉盤被分成三個面積相等的扇形)做游戲,轉動兩個轉盤各一次,若兩次數(shù)字之和為奇數(shù),則小明勝;若兩次數(shù)字之和為偶數(shù),則小亮勝,這個游戲對雙方公平嗎?說說你的理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案