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【題目】如圖，
（1）寫出各點表示的數：A ， B ， C ， D ， E；
（2）用“＜”將A、B、C、D、E表示的數連接起來．

【答案】
（1）5；﹣3；1；2.5；﹣4
（2）解：﹣4＜﹣3＜1＜2.5＜5
【解析】解：（1）點A、B、C、D、E表示的數分別為5，﹣3，1，2.5，﹣4；所以答案是5，﹣3，1，2.5，﹣4；
【考點精析】利用數軸和有理數大小比較對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知數軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線；有理數比大�。�1、正數的絕對值越大，這個數越大2、正數永遠比0大，負數永遠比0小3、正數大于一切負數4、兩個負數比大小，絕對值大的反而小5、數軸上的兩個數，右邊的數總比左邊的數大6、大數-小數 ＞ 0，小數-大數 ＜ 0．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，O為原點，反比例函數y=（x＞0）的圖象經過線段OA的端點A，作AB⊥x軸于點B，點A的坐標為（2，3）．

（1）反比例函數的解析式為　　；

（2）將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置，反比例函數y=（x＞0）的圖象恰好經過DC的中點E，

①求直線AE的函數表達式；

②若直線AE與x軸交于點M，與y軸交于點N，請你寫出線段AN與線段ME的大小，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】武漢市某氣象觀測點記錄了5天的平均氣溫（單位：℃）分別是25、20、18、23、27，這組數據的中位數是______

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，點D是AB的中點，點E是AB邊上一點．
（1）如圖①，BF垂直CE于點F，交CD于點G，試說明AE=CG；

（2）如圖②，作AH垂直于CE的延長線，垂足為H，交CD的延長線于點M，則圖中與BE相等的線段是 ， 并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，DE是邊AB的垂直平分線，交AB于E、交AC于D，連接BD．

（1）若∠ABC=∠C，∠A=40°，求∠DBC的度數；
（2）若AB=AC，且△BCD的周長為18cm，△ABC的周長為30cm，求BE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】兩圓的半徑分別為2和3，圓心距為7，則這兩個圓的位置關系為（ ）
A.外離
B.外切
C.相交
D.內切

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】分解因式：a2+2a= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】兩個反比例函數和在第一象限內的圖象如圖所示，點P在的圖象上，PC⊥軸于點C，交的圖象于點A，PC⊥軸于點D，交的圖象于點B. 當點P在的圖象上運動時，以下結論：

①

②的值不會發(fā)生變化

③PA與PB始終相等

④當點A是PC的中點時，點B一定是PD的中點.

其中一定不正確的是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】四川某特產專賣店銷售核桃，其進價為每千克40元，按每千克60元銷售，平均每天可售出100千克，后來經過市場調查發(fā)現，單價每降低2元，則平均每天的銷量可增加20千克．若該專賣店銷售這種核桃想要平均每天獲利2240元，請回答：

（1）每千克核桃應降價多少元？

（2）在平均每天獲利不變的情況下，為盡可能讓利于顧客，贏得市場，該店應按原售價的幾折銷售？

（3）若該專賣店想獲得最大利潤W，核桃的單價應定為多少元？最大利潤是多少？

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