小明在解答如圖所示的問題時,寫下了如下解答過程:
①以水流的最高點為原點,過原點的水平線為橫軸,過原點的鉛垂線為縱軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系;
②設(shè)拋物線水流對應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式為y=ax2;
③根據(jù)題意可得B點與x軸的距離為1m,故B點的坐標(biāo)為(-1,1.25);
④代入y=ax2,得-1=a•1,所以a=-1;
⑤所以拋物線水流對應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式為y=-x2
數(shù)學(xué)老師說:“小明的解答過程是錯誤的.”
(1)請指出小明的解答從第______步開始出現(xiàn)錯誤,錯誤的原因是什么?
(2)請你寫出完整的正確解答過程.

解:(1)③B點的坐標(biāo)錯誤.

(2)以水流的最高點為原點,過原點的水平線為橫軸,過原點的鉛垂線為縱軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,
設(shè)拋物線水流對應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式為y=ax2;
根據(jù)題意可得B點與x軸的距離為1.25m,故B點的坐標(biāo)為(-1,1.25);
把x=-1,y=1.25代入y=ax2,得a=-1.25.
所以拋物線水流對應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式為y=-1.25x2
分析:(1)仔細(xì)觀察小明的解答便可看出③步解答有誤;
(2)觀察圖象得出B點坐標(biāo),將B點坐標(biāo)代入解析式即可得出二次函數(shù)的解析式.
點評:本題主要考查了二次函數(shù)的實際應(yīng)用,結(jié)合二次函數(shù)的圖象觀察B點坐標(biāo),即可求得二次函數(shù)的解析式,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、小明在解答如圖所示的問題時,寫下了如下解答過程:
①以水流的最高點為原點,過原點的水平線為橫軸,過原點的鉛垂線為縱軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系;
②設(shè)拋物線水流對應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式為y=ax2
③根據(jù)題意可得B點與x軸的距離為1m,故B點的坐標(biāo)為(-1,1);
④代入y=ax2,得-1=a•1,所以a=-1;
⑤所以拋物線水流對應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式為y=-x2
數(shù)學(xué)老師說:“小明的解答過程是錯誤的.”
(1)請指出小明的解答從第
步開始出現(xiàn)錯誤,錯誤的原因是什么?
(2)請你寫出完整的正確解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)活動中,黑板上畫著如圖所示的圖形,活動前老師在準(zhǔn)備的四張紙片上分別寫有如下四個等式中的一個等式:
①AB=DC;②∠ABE=∠DCE;③AE=DE;④∠A=∠D
小明同學(xué)閉上眼睛從四張紙片中隨機(jī)抽取一張,再從剩下的紙片中隨機(jī)抽取另一張.請結(jié)合圖形解答下列兩個問題:
(1)當(dāng)抽得①和②時,用①,②作為條件能判定△BEC是等腰三角形嗎?說說你的理由;
(2)請你用樹狀圖或表格表示抽取兩張紙片上的等式所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(用序號表示),并求精英家教網(wǎng)以已經(jīng)抽取的兩張紙片上的等式為條件,使△BEC不能構(gòu)成等腰三角形的概率.

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(2013•宜賓)為響應(yīng)我市“中國夢”•“宜賓夢”主題教育活動,某中學(xué)在全校學(xué)生中開展了以“中國夢•我的夢”為主題的征文比賽,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎.小明同學(xué)根據(jù)獲獎結(jié)果,繪制成如圖所示的統(tǒng)計表和數(shù)學(xué)統(tǒng)計圖.
等級 頻數(shù) 頻率
一等獎 a 0.1
二等獎 10 0.2
三等獎 b 0.4
優(yōu)秀獎 15 0.3
請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)a=
5
5
,b=
20
20
,n=
144
144

(2)學(xué)校決定在獲得一等獎的作者中,隨機(jī)推薦兩名作者代表學(xué)校參加市級比賽,其中王夢、李剛都獲得一等獎,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中這二人的概率.

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小明在解答如圖所示的問題時,寫下了如下解答過程:
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