如圖,△DEF是由△ABC繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到的,則這點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小亮對(duì)60名同學(xué)進(jìn)行節(jié)水方法選擇的問(wèn)卷調(diào)查(每人選擇一項(xiàng)),人數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖,如果繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,那么表示“一水多用”的扇形圓心角的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,AE是弦,C是劣弧AE的中點(diǎn),過(guò)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,CD交AE于點(diǎn)F,過(guò)C作CG∥AE交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G
(1) 求證:CG是⊙O的切線
(2) 求證:AF=CF
(3) 若∠EAB=30°,CF=2 求AG的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在6×6方格中,將圖1中的圖形N平移后位置如圖2所示,則圖形N的平移方法中,正確的是( )
A.向下移動(dòng)1格 B.向上移動(dòng)1格 C.向上移動(dòng)2格 D.向下移動(dòng)2格
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊AB、BC上的點(diǎn),BE=CF,連接CE、DF.將△BCE繞著正方形的中心O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△CDF的位置,則旋轉(zhuǎn)角是( )
A.45° B.60° C.90° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1;
(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2;
(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)B經(jīng)過(guò)(1)、(2)變換的路徑總長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
相似三角形的性質(zhì)
性質(zhì)1 | 相似三角形的對(duì)應(yīng)角⑯ ,對(duì)應(yīng)邊 . |
性質(zhì)2 | 相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比和周長(zhǎng)的比都等于 . |
性質(zhì)3 | 相似三角形面積的比等于相似比的 . |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,以O(shè)為位似中心,把五邊形ABCDE的面積擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,得五邊形A1B1C1D1E1,則OD∶OD1= .
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