(2005•寧德)如圖,⊙O為△ABC的外接圓,AB為直徑,AC=BC,則∠A的度數(shù)為( )

A.30°
B.40°
C.45°
D.60°
【答案】分析:根據(jù)直徑所對的圓周角是直角得∠C=90°,再根據(jù)AC=BC,得∠A=∠B=45°.
解答:解:∵AB為直徑,
∴∠C=90°,
∵AC=BC,
∴∠A=∠B=45°.
故選C.
點評:此題主要是運用了圓周角定理的推論和等邊對等角的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)如圖,直線y=kx+8分別與x軸、y軸相交于A、B兩點,O為坐標原點,A點的坐標為(4,0).
(1)求k的值;
(2)若P為y軸(B點除外)上的一點,過P作PC⊥y軸交直線AB于C.設(shè)線段PC的長為l,點P的坐標為(0,m).
①如果點P在線段BO(B點除外)上移動,求l與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
②如果點P在射線BO(B、O兩點除外)上移動,連接PA,則△APC的面積S也隨之發(fā)生變化.請你在面積S的整個變化過程中,求當(dāng)m為何值時,S=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)如圖,直線y=kx+8分別與x軸、y軸相交于A、B兩點,O為坐標原點,A點的坐標為(4,0).
(1)求k的值;
(2)若P為y軸(B點除外)上的一點,過P作PC⊥y軸交直線AB于C.設(shè)線段PC的長為l,點P的坐標為(0,m).
①如果點P在線段BO(B點除外)上移動,求l與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
②如果點P在射線BO(B、O兩點除外)上移動,連接PA,則△APC的面積S也隨之發(fā)生變化.請你在面積S的整個變化過程中,求當(dāng)m為何值時,S=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)如圖,直線y=kx+8分別與x軸、y軸相交于A、B兩點,O為坐標原點,A點的坐標為(4,0).
(1)求k的值;
(2)若P為y軸(B點除外)上的一點,過P作PC⊥y軸交直線AB于C.設(shè)線段PC的長為l,點P的坐標為(0,m).
①如果點P在線段BO(B點除外)上移動,求l與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
②如果點P在射線BO(B、O兩點除外)上移動,連接PA,則△APC的面積S也隨之發(fā)生變化.請你在面積S的整個變化過程中,求當(dāng)m為何值時,S=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=50°,CD平分∠ACB,求∠ACD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)如圖是某居民小區(qū)的一塊直角三角形空地ABC,某斜邊AB=100米,直角邊AC=80米.現(xiàn)要利用這塊空地建一個矩形停車場DCFE,使得D點在BC邊上,E、F分別是AB、AC邊的中點.
(1)求另一條直角邊BC的長度;
(2)求停車場DCFE的面積;
(3)為了提高空地利用律,現(xiàn)要在剩余的△BDE中,建一個半圓形的花壇,使它的圓心在BE邊上,且使花壇的面積達到最大,請你在原圖中畫出花壇的草圖,求出它的半徑(不要求說明面積最大的理由),并求此時直角三角形空地ABC的總利用率是百分之幾(精確到1%).

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