【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 弦是直徑 B. 平分弦的直徑垂直于弦

C. 等弧所對(duì)的圓周角相等 D. 相等的圓周角所對(duì)的弧是等弧

【答案】C

【解析】

根據(jù)弦的定義、垂徑定理的推論、圓周角定理,即可求得答案.注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用.

A選項(xiàng):直徑是最長(zhǎng)的弦,但弦不一定是直徑;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B選項(xiàng):平分弦(非直徑的弦)的直徑垂直于弦;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C選項(xiàng):等弧所對(duì)的圓周角相等;故本選項(xiàng)正確;
D選項(xiàng):在同圓或等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧是等弧;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是( 。

A. 兩組對(duì)邊分別平行 B. 兩組對(duì)角分別相等

C. 對(duì)角線(xiàn)互相平分 D. 對(duì)角線(xiàn)互相垂直

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:x24x50

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列三個(gè)日,F(xiàn)象:

①用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上;

②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程;

③體育課上,老師測(cè)量某名同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī).

其中可以用兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短來(lái)解釋的是________ .(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】26.25°=________°________′;57°27′=________°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三角形的每條邊的長(zhǎng)都是方程x2-7x+10=0的根,則三角形的周長(zhǎng)是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a,b是一元二次方程x2+4x﹣3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a2+4a﹣ab的值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在共有15人參加的“我愛(ài)祖國(guó)”演講比賽中,參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名,只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的(  )

A. 平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 中位數(shù) D. 方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 有理數(shù)就是正數(shù)和負(fù)數(shù)的統(tǒng)稱(chēng)

B. 零不是自然數(shù),但是正數(shù)

C. 一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)

D. 正分?jǐn)?shù)、零、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案