【題目】下列等式變形不正確的是（ ）

A. 由x=y，得到x+2=y+2

B. 由2a﹣3=b﹣3，得到2a=b

C. 由m=n，得到2am=2an

D. 由am=an，得到m=n

【答案】D

【解析】A選項(xiàng)正確，由x=y等式左右兩邊同時(shí)加2得到x+2=y+2；

B選項(xiàng)正確，由2a﹣3=b﹣3等式左右兩邊同時(shí)加3得到2a=b；

C選項(xiàng)正確，由m=n等式左右兩邊同時(shí)乘以2a得到2am=2an；

D選項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)a=0時(shí)，m可能不等于n.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD是△ABC的中線，AE∥BC，BE交AD于點(diǎn)F，且AF=DF．

（1）求證：四邊形ADCE是平行四邊形；

（2）當(dāng)AB、AC之間滿足 時(shí)，四邊形ADCE是矩形；

（3）當(dāng)AB、AC之間滿足 時(shí)，四邊形ADCE是正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn)，點(diǎn)F在射線CM上，∠AEF=90°，AE=EF，過點(diǎn)F作射線BC的垂線，垂足為H，連接AC．

（1）試判斷BE與FH的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

（2）求證：∠ACF=90°；

（3）連接AF，過A、E、F三點(diǎn)作圓，如圖2，若EC=4，∠CEF=15°，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC中，AB＝15，AC＝13，高AD＝12，則△ABC的周長(zhǎng)為（　　　）

A．42 B．32 C．42 或 32 D．37 或 33

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在△APE中，∠PAE=90°，PO是△APE的角平分線，以O(shè)為圓心，OA為半徑作圓交AE于點(diǎn)G．

（1）求證：直線PE是⊙O的切線；

（2）在圖2中，設(shè)PE與⊙O相切于點(diǎn)H，連結(jié)AH，點(diǎn)D是⊙O的劣弧上一點(diǎn)，過點(diǎn)D作⊙O的切線，交PA于點(diǎn)B，交PE于點(diǎn)C，已知△PBC的周長(zhǎng)為4，tan∠EAH=，求EH的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)在開展“學(xué)會(huì)感恩“的活動(dòng)月中，對(duì)九年級(jí)（2）班40人一周內(nèi)（周一至周五）零花錢的使用情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表：

人數(shù)

5

15

13

7

使用零花錢（單位：元）

15

20

30

35

那么學(xué)生使用零花錢的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�

A. 15和35 B. 20和20 C. 15和20 D. 20和25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將兩條寬度都為3的紙條重疊在一起，使∠ABC=60°，則四邊形ABCD的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績(jī)滿分為100，其中早鍛煉及體育課外活動(dòng)占20%，期中考試成績(jī)占30%，期末考試成績(jī)占50%．小明的三項(xiàng)成績(jī)（百分制）依次是90，80，94，小明這學(xué)期的體育成績(jī)是（　�。�

A. 88B. 89C. 90D. 91

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為籌備班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)，班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)愛吃哪幾種零食作民意調(diào)查，從而最終決定買什么零食，下列調(diào)查數(shù)據(jù)中最值得關(guān)注的是（ ）

A. 中位數(shù)B. 平均數(shù)C. 眾數(shù)D. 標(biāo)準(zhǔn)差

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