【題目】已知甲、乙兩地相距160km、兩車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),車速度為85km/h,車速度為65km/h

1、兩車同時同向而行,車在后,經(jīng)過幾小時車追上車?

2、兩車同時相向而行,經(jīng)過幾小時兩車相距20km?

【答案】1)經(jīng)過8小時A車追上B車;(2)經(jīng)過1.2小時兩車相距20千米

【解析】

1)設(shè)經(jīng)過x小時A車追上B車,根據(jù)A行駛的路程比B160千米列出方程并解答;

2)設(shè)經(jīng)過a小時兩車相距20千米.分兩種情況進行討論:①相遇前兩車相距20千米;②遇后兩車相距20千米.

解:(1)設(shè)經(jīng)過x小時A車追上B車,根據(jù)題意得:

85x65x160,

解之得x8

答:經(jīng)過8小時A車追上B車;

(2)設(shè)經(jīng)過a小時兩車相距20千米,分兩種情況:

相遇前兩車相距20千米,列方程為:

85a65a20160,

解之得a;

相遇后兩車相距20千米,列方程為:

85a65a20160 ,

解之得a1.2 ,

答:經(jīng)過1.2小時兩車相距20千米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為倡導(dǎo)“低碳生活”,常選擇以自行車作為代步工具,如圖1所示是一輛自行車的實物圖.車架檔CD與AD的長分別為60cm,75cm,且AC⊥CD,垂足為C,座桿CE的長為20cm,點A,C,E在同一條直線上,且∠CAB=75°,如圖2.

(1)求車架檔AC的長;

(2)求車座點E到車架檔AB的距離.

(結(jié)果精確到 1cm.參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.9659,cos75°≈0.2588,tan75≈3.7321)

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【題目】某校八年級(1)班要從班級里數(shù)學(xué)成績較優(yōu)秀的甲、乙兩位學(xué)生中選拔一人參加“全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,為此,數(shù)學(xué)老師對兩位同學(xué)進行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間測驗了6次,測驗成績?nèi)缦卤?單位:分):

次數(shù),1, 2, 3, 4, 5, 6

甲:79,78,84,81,83,75

乙:83,77,80,85,80,75

利用表中數(shù)據(jù),解答下列問題:

(1)計算甲、乙測驗成績的平均數(shù).

(2)寫出甲、乙測驗成績的中位數(shù).

(3)計算甲、乙測驗成績的方差.(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)

(4)根據(jù)以上信息,你認為老師應(yīng)該派甲、乙哪名學(xué)生參賽?簡述理由.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB12,BC16,將矩形ABCD沿EF折疊,使點B與點D重合,則折痕EF的長為( 。

A.14B.C.D.15

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【題目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=8,D,EABBC上的動點,連接CD,DECD+DE的最小值為(

A. 8 B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子中裝有a個除顏色外完全相同的紅球和白球,其中紅球有b個,將盒中的球搖勻后從中任意摸出1個球,記錄顏色后將球放回盒中,重復(fù)進行這過程,如表記錄了某班一次摸球?qū)嶒炃闆r:

摸球總數(shù)n

400

1500

3500

7000

9000

14000

摸到紅球數(shù)m

325

1336

3203

6335

8073

12628

摸到紅球的頻率(精確到0.001

0.813

0.891

0.915

0.905

0.897

0.902

1)由此估計任意摸出1個球為紅球的概率約是   (精確到0.1

2)實驗結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)了一個一般性的結(jié)論:盒子中共有a個球,其中紅球有b個,則搖勻后從中任意摸出1個球為紅球的概率P可以表示為,這個結(jié)論也得到了老師的證實根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn),若在該盒子中再放入除顏色外與原來的球完全相同的2個紅球和2個白球,搖勻后從中任意摸出1個球為紅球的概率為P,請通過計算比較PP'的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線BD進行折疊,折疊后點C落在點F處,DFAB于點E

1)求證:;

2)判斷AFBD是否平行,并說明理由.

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【題目】如圖,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(2,3).雙曲線y=(x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.

(1)直接寫出k的值及點E的坐標;

(2)若點F是OC邊上一點,且FB⊥DE,求直線FB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù))的圖象經(jīng)過點,ABx軸于點B,點C與點A關(guān)于原點O對稱, CDx軸于點DABD的面積為8.

(1)求m,n的值;

(2)若直線k≠0)經(jīng)過點C,且與x軸,y軸的交點分別為點EF,當時,求點F的坐標.

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