如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D．

若AC=，BC=2，則sin∠ACD的值為（   ）

A．     B．     C．     D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 若關(guān)于的方程的一個(gè)根是，則另一個(gè)根是                ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，數(shù)軸的原點(diǎn)為0，點(diǎn)A、B、C是數(shù)軸上的三點(diǎn)，點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)位1，AB=6，BC=2，動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、C出發(fā)，分別以每秒2個(gè)長(zhǎng)度單位和每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（t＞0）

（1）求點(diǎn)A、C分別對(duì)應(yīng)的數(shù)；

（2）求點(diǎn)P、Q分別對(duì)應(yīng)的數(shù)（用含t的式子表示）

（3）試問(wèn)當(dāng)t為何值時(shí)，OP=OQ？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形， △ABC與△A′ B′ C′是關(guān)于點(diǎn)O為位似中心的位似圖形，它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上．

（1）畫出位似中心點(diǎn)O；

（2）求出△ABC與△A′B′C′的位似比；

（3）以點(diǎn)O為位似中心，再畫一個(gè)△A1B1C1，使它與△ABC的位似比等于1.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 三角形在方格紙中的位置如圖所示，則的值是（    ）

A.                         B.    

 C.                         D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，在菱形ABCD中，DE⊥AB，垂足為E，DE=6，sinA=，則菱形ABCD的周長(zhǎng)是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線l和雙曲線（k＞0）交于A、B兩點(diǎn)，P是線段AB上的點(diǎn)（不與A、B重合），過(guò)點(diǎn)A、B、P分別向x軸作垂線，垂足分別是C、D、E，連接OA、OB、OP，設(shè)△AOC面積是S1，△BOD面積是S2，△POE面積是S3，則(     )

      A．S1＜S2＜S3      B．S1＞S2＞S3            C．S1=S2＞S3              D．S1=S2＜S3

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，連結(jié)OB．將OB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°并延長(zhǎng)至A，使OA=2OB，且點(diǎn)A的坐標(biāo)為（4，2）．

（1）求過(guò)點(diǎn)B的雙曲線的函數(shù)關(guān)系式；

（2）根據(jù)反比例函數(shù)的圖象，指出當(dāng)x＜﹣1時(shí)，y的取值范圍；

（3）連接AB，在該雙曲線上是否存在一點(diǎn)P，使得S△ABP=S△ABO？若存在，求出點(diǎn)P坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案