如圖,AB=4,射線BM和AB互相垂直,點D是AB上的一個動點,點E在射線BM上,,作EF⊥DE并截取EF=DE,連結AF并延長交射線BM于點C。設,,則關于的函數(shù)解析式是
A. B. C. D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在直角梯形ABCD中,DC//AB,∠DAB=90°, AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分線分別交AD、AC于點E,F,則的值是
A. B. C. D.
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已知邊長為a的正方形面積為8,則下列關于的說法中,錯誤的是( )
A. a是無理數(shù) B. a是方程的解
C. a是8的算術平方根 D. a滿足不等式組
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在直角坐標系中,設x軸為直線l,函數(shù),的圖像分別是,半徑為1的與直線中的兩條相切,例如是其中一個的圓心坐標。
(1)寫出其余滿足條件的的圓心坐標;
(2)在圖中標出所有圓心,并用線段依次連結各圓心,求所得幾何圖形的周長(該題問法不嚴密)。
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如圖,河壩橫斷面迎水坡AB的坡比是(坡比是坡面的鉛直高度BC與水平寬度AC之比),壩高BC=3m,則坡面AB的長度是
A. 9m B. 6m C. m D. m
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如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個長30m、寬20m的長方形ABCD上修建三條同樣寬的通道,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種花草。要使每一塊花草的面積都為78m2,那么通道的寬應設計成多少m?設通道的寬為m,由題意列得方程
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如圖,已知等邊△ABC,AB=12,以AB為直徑的半圓與BC邊交于點D,過點D作DF⊥AC,垂足為F,過點F作FG⊥AB,垂足為G,連結GD。
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)求FG的長;
(3)求tan∠FGD的值。
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在2014年重慶市初中畢業(yè)生體能測試中,某校初三有7名同學的體能測試成績(單位:分)如下:50,48,47,50,48,49,48。這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 。
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小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐的側面,已知扇形的半徑為5cm,弧長是
cm,那么這個的圓錐的高是( )
A. 4cm
B. 6cm
C. 8cm
D. 2cm
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