【題目】已知矩形ABCD中,AB=10cm,AD=4cm,作如下折疊操作.如圖1和圖2所示.在邊AB上取點M,在邊AD或DC上取點P,連接MP,將△AMP或四邊形AMPD沿著直線MP折疊到△A′MP或四邊形A′MPD′,點A落點為點A′,點D落點為點D′.
探究:
(1)如圖1,若AM=8cm,點P在AD上,點A′落在DC上,則∠MA′C的度數(shù)為
(2)如圖2,若AM=5cm,點P在DC上,點A′落在DC上.
①求證:△MA′P是等腰三角形;
②請直接寫出線段DP的長是
(3)若點M固定為AB的中點,點P由A開始,沿A﹣D﹣C方向,在AD、DC邊上運動,設(shè)點P的運動速度為1cm/s,運動時間為t s,按操作要求折疊:
①求:當MA′與線段DC有交點時,t的取值范圍;
②直接寫出當點A′到邊AB 的距離最大時,t的值是
發(fā)現(xiàn):若點M在線段AB上移動,點P仍為線段AD或DC上的任意點,隨著點M的位置不同,按操作要求折疊后,點A的落點A′的位置會出現(xiàn)以下三種不同的情況:不會落在線段DC上,只有一次落在線段DC上,會有兩次落在線段DC上.請直接寫出點A′有兩次落在線段DC上時,AM的取值范圍是
【答案】
(1)30°
(2)3cm
(3)5s;4<AM≤5.8
【解析】解:(1)如圖1,過M作ME⊥CD于E,
則ME=AD=4,
由折疊得:AM=A′M=8,
∴ME= A′M,
∴∠MA′C=30°;
所以答案是:30°;(2)①如圖2,∵四邊形ABCD為矩形,
∴AB∥CD,
∴∠CPM=∠AMP,
由折疊得:∠AMP=∠A′MP,
∴∠CPM=∠A′MP,
∴A′M=A′P,
∴△MA′P是等腰三角形;②如圖2,由折疊得:A′M=AM=5,A′D′=AD=4,
由①得:A′M=A′P=5,
在Rt△A′PD′中,PD′= =3,
∴PD=PD′=3cm;
所以答案是:3cm;(3)①當P在AD上,點A′落在DC上時,如圖3,
過M作ME⊥CD于E,
∵M是AB的中點,AB=10,
∴AM=5,
由折疊得:A′M=AM=5,
∵MN=4,
設(shè)AP=A′P=xcm,
同理得:A′E=3,
∴A′D=DE﹣A′E=5﹣3=2,
PD=4﹣x,
在Rt△A′DP中,x2=22+(4﹣x)2 ,
解得x=2.5,
此時,t=2.5s;
當點P在DC上,A′也在DC上時,如圖2,
此時PD=3cm,
t=7s,
∴當MA′與線段DC有交點時,t的取值范圍為2.5≤t≤7;②當點A′到邊AB 的距離最大時,即A′M⊥AB時,如圖4,
由折疊得:A′M=AM=5,
此時t的值是5s;
所以答案是:5s;
發(fā)現(xiàn):點A的落點A′,在以M為圓心,AM為半徑的圓上,
當圓M與線段CD有唯一交點時,如圖5,此時AM=4cm;
當圓M交線段CD于點C時,如圖6,
設(shè)AM=xcm,則CM=xcm,BM=(10﹣x)cm,
在Rt△MBC中,由勾股定理得:MC2=BM2+BC2 ,
∴x2=(10﹣x)2+42 ,
x=5.8,
∴點A′有兩次落在線段DC上時,AM的取值范圍是:4cm<AM≤5.8cm.
所以答案是:4cm<AM≤5.8cm.
【考點精析】掌握翻折變換(折疊問題)是解答本題的根本,需要知道折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣2x+10與x軸,y軸相交于A,B兩點,點C的坐標是(8,4),連接AC,BC.
(1)求過O,A,C三點的拋物線的解析式,并判斷△ABC的形狀;
(2)動點P從點O出發(fā),沿OB以每秒2個單位長度的速度向點B運動;同時,動點Q從點B出發(fā),沿BC以每秒1個單位長度的速度向點C運動.規(guī)定其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t秒,當t為何值時,PA=QA?
(3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點M,使以A,B,M為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=﹣(x﹣1)2+5,當m≤x≤n且mn<0時,y的最小值為2m,最大值為2n,則m+n的值為( )
A.
B.2
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為點D,AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為點E,
(1)求證:四邊形ADCE為矩形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE是一個正方形?并給出證明.
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【題目】如圖,E,F(xiàn)分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點.且CE=DF,AE、BF相交于點O,下列結(jié)論:①AE=BF,②AE⊥BF,③AO=OE,④S△AOB=S四邊形DEOF中,錯誤的有 . (只填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y= x2+x﹣ .
(1)用配方法將y= x2+x﹣ 化成y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)在平面直角坐標系中,畫出這個二次函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)圖象填空:
①當x時,y隨x的增大而增大;
②當﹣2<x<2時,則y的取值范圍是;
③關(guān)于x的方程 x2+x﹣ =m沒有實數(shù)解,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,小敏利用課余時間制作了一個臉盆架,圖2是它的截面圖,垂直放置的臉盆與架子的交點為A,B,AB=40cm,臉盆的最低點C到AB的距離為10cm,則該臉盆的半徑為cm.
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【題目】解不等式 ,請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(1)解不等式①,得;
(2)解不等式②,得;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;
(4)原不等式組的解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D,AD交⊙O于點E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)連接BE交AC于點F,若cos∠CAD= ,求 的值.
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