【題目】已知:在矩形ABCD中,AD2AB,點E在直線AD上,連接BECE,若BEAD,則∠BEC的大小為_____度.

【答案】7515

【解析】

分兩種情況:①當(dāng)點E在線段AD上時,BEAD,由矩形的性質(zhì)得出BCADBE2AB,∠BAE90°,ADBC,得出BE2AB,∠BEC=∠BCE,∠CBE=∠AEB,得出AB BE,證出∠AEB30°,得出∠CBE30°,即可得出結(jié)果;②點EDA延長線上時,BEAD,同①得出∠AEB30°,由直角三角形的性質(zhì)得出∠ABE60°,求出∠CBE90°+60°150°,即可得出結(jié)果.

解:分兩種情況:

①當(dāng)點E在線段AD上時,BEAD,如圖1所示:

∵四邊形ABCD為矩形,

BCADBE2AB,∠BAE90°,ADBC,

BE2AB,∠BEC=∠BCE,∠CBE=∠AEB,

ABBE

∴∠AEB30°,

∴∠CBE30°

∴∠BEC=∠CBE180°30°)=75°;

②點EDA延長線上時,BEAD,如圖2所示:

∵四邊形ABCD為矩形,

BCADBE2AB,∠ABC=∠BAE=∠BAD90°

BE2AB,∠BEC=∠BCE

ABBE,

∴∠AEB30°

∴∠ABE60°,

∴∠CBE90°+60°150°

∴∠BEC=∠BCE180°150°)=15°;

故答案為:7515

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線 y=ax2+bx+5 的頂點坐標(biāo)為(2,9),與 y 軸交于點 A(0,5),與 x 軸交于點 E、B(點 E 在點 B 的左側(cè)),點 P 為拋物線上一點.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)過點 A 作 AC 平行于 x 軸,交拋物線于點 C,當(dāng)點 P 在 AC 上方時,作 PD平行于 y 軸交 AB 于點 D,求使四邊形 APCD 的面積最大時點 P 的坐標(biāo);

(3)設(shè) N 為 x 軸上一點,當(dāng)以 A、E、N、P 為頂點,AE 為一邊的四邊形是平行四邊形時,求點 P 的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車超速行駛是交通安全的重大隱患,為了有效降低交通事故的發(fā)生,許多道路在事故易發(fā)路段設(shè)置了區(qū)間測速如圖,學(xué)校附近有一條筆直的公路l,其間設(shè)有區(qū)間測速,所有車輛限速40千米/小時數(shù)學(xué)實踐活動小組設(shè)計了如下活動:在l上確定A,B兩點,并在AB路段進(jìn)行區(qū)間測速.在l外取一點P,作PCl,垂足為點C.測得PC=30米,∠APC=71°,BPC=35°.上午9時測得一汽車從點A到點B用時6秒,請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識說明該車是否超速.(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,是對角線上一個動點,連結(jié),過,,

,分別為垂足.

1)求證:;

2)①寫出、三條線段滿足的等量關(guān)系,并證明;②求當(dāng),時,的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+與反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象交于A(-4,a)B(-1,b)兩點,ACx軸于C,BDy軸于D

1)求a 、bk的值;

2)連接OA,OB,求AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人分別加工100個零件,甲第1個小時加工了10個零件,之后每小時加工30個零件.乙在甲加工前已經(jīng)加工了40個零件,在甲加工3小時后乙開始追趕甲,結(jié)果兩人同時完成任務(wù).設(shè)甲、乙兩人各自加工的零件數(shù)為(個),甲加工零件的時間為(時),之間的函數(shù)圖象如圖所示.

1)在乙追趕甲的過程中,求乙每小時加工零件的個數(shù).

2)求甲提高加工速度后甲加工的零件數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)當(dāng)甲、乙兩人相差12個零件時,直接寫出甲加工零件的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在等腰三角形ABC中,120BAC180,ABAC,ADBC于點D,以AC為邊作等邊三角形ACEACEABC在直線AC的異側(cè),直線BE交直線AD于點F,連接FCAE于點M

1)求EFC的度數(shù);

2)求證:FE+FA=FC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABD、CDB的平分線BE、DF分別交邊AD、BC于點E、F.

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)∠ABE為多少度時,四邊形BEDF是菱形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,PBA延長線上一點,CGO的弦PCAABC,CGAB,垂足為D

1)求證:PCO的切線;

2)求證:;

3)過點AAEPCO于點E,交CD于點F,連接BE,若sinP,CF5,求BE的長.

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