解方程或化簡
(1)
x+3
x2-x
+
6
1-x
=
3
x

(2)
2x-6
4-4x+x2
÷(x+3)•
x2+x-6
3-x
分析:(1)觀察方程可得最簡公分母是:x(x-1),兩邊同時乘最簡公分母可把分式方程化為整式方程來解答;
(2)先分解因式,再約分,化成最簡即可.
解答:解:(1)方程兩邊同乘以x(x-1),
得x+3-6x=3(x-1),
去括號得,x+3-6x=3x-3,
移項合并得-8x=-6,
解得x=
3
4

檢驗:當(dāng)x=
3
4
時,x(x-1)≠0,
∴x=
3
4
是原方程的解;

(2)原式=
2(x-3)
(x-2)2
×
1
x+3
×
(x-2)(x+3)
3-x
,
=-
2
x-2
,
=
2
2-x
點評:本題考查了分式方程和分式的混合運算,注:
(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要驗根.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算或化簡:
(1)解方程:x2-4x+2=0 (配方法)  
(2)計算:|-2|+(-1)2012×(π-3)0-
8
+(-2)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算或解方程或化簡求值:
(1)(x-8y)(x-y)
(2)(25x2+15x3y-20x4)÷(-5x2
(3)|-
1
2
|+
(-
1
2
)
2
+
3-8

(4)(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y)
(5)解方程:8x-(x+5)(x-5)=-2-(x+1)(x+3)
(6)先化簡,再求值:[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y,其中x=3,y=-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

解方程或化簡
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:福建省期末題 題型:計算題

計算或解方程或化簡求值:
(1)(x﹣8y)(x﹣y)
(2)(25x2+15x3y﹣20x4)÷(﹣5x2
(3)
(4)(2x+3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)
(5)解方程:8x﹣(x+5)(x﹣5)=﹣2﹣(x+1)(x+3)
(6)先化簡,再求值:[(x2+y2)﹣(x﹣y)2+2y(x﹣y)]÷4y,其中x=3,y=﹣4.

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