【題目】下列說法正確的是（ ）

A．對(duì)應(yīng)邊都成正比例的多邊形相似

B．對(duì)應(yīng)角都相等的多邊形相似

C．等邊三角形都相似

D．矩形都相似

【答案】C

【解析】

試題分析：分別利用相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊成比例，對(duì)應(yīng)角相等，進(jìn)而判斷得出即可．

解：A．對(duì)應(yīng)邊都成正比例的多邊形相似，對(duì)應(yīng)角不一定相等，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．對(duì)應(yīng)角都相等的多邊形相似，對(duì)應(yīng)邊的比值不一定相等，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．等邊三角形都相似，正確；

D．矩形都相似，其對(duì)應(yīng)邊的比值不一定相等，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

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【題目】已知∠α＝35°19′，則∠α的余角等于（ ）

A．144°41′ B．144°81′ C．54°41′ D．54°81′

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【題目】分解因式：a﹣a3= ．

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【題目】下列命題中，是真命題的為（ ）

A．銳角三角形都相似 B．直角三角形都相似

C．等腰三角形都相似 D．等邊三角形都相似

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【題目】對(duì)于拋物線y=-（x+2）2+3，下列說法正確的個(gè)數(shù)是（ ）

①其圖象開口向下；

②對(duì)稱軸是x=2；

③可由y=﹣x2+3向右平移2個(gè)單位得到；

④當(dāng)x＞-2時(shí)，y隨x增大而減小．

A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)

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【題目】解方程：x2+5x﹣6=0．

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【題目】設(shè)x1、x2是一元二次方程x2﹣5x﹣1=0的兩實(shí)數(shù)根，則x12+x22的值為 ．

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【題目】方程3x2+4x﹣2=0的根的情況是（ ）

A．兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

B．兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C．沒有實(shí)數(shù)根

D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明、小亮、小梅、小花四人共同探討代數(shù)式x2-6x+10的值的情況．他們作了如下分工：小明負(fù)責(zé)找其值為1時(shí)的x的值，小亮負(fù)責(zé)找其值為0時(shí)的x的值，小梅負(fù)責(zé)找最小值，小花負(fù)責(zé)找最大值，幾分鐘后，各自通報(bào)探究的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．小明認(rèn)為只有當(dāng)x=3時(shí)，x2-6x+10的值為1

B．小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù)x，使x2-6x+10的值為0

C．小梅發(fā)現(xiàn)x2-6x+10的值隨x的變化而變化，因此認(rèn)為沒有最小值

D．小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于3的實(shí)數(shù)時(shí)，x2-6x+10的值隨x的增大而增大，因此認(rèn)為沒有最大值

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