如圖,⊙O是等邊三角形ABC的外接圓,已知△ABC的邊長(zhǎng)為a,求圖中陰影部分的面積.

【答案】分析:圓的面積減去三角形的面積就得到陰影部分的面積.
解答:解:連接AO并延長(zhǎng)與BC交于D,連接BO.(1分)
∵△ABC是等腰三角形,
∴AD⊥BC,且BD=DC,
∴AD平分∠BAC.
同理BO平分∠ABC,(2分)
∴AD=AB×sin60°=,(3分)
BO=,(4分)
,(5分)
,(6分)
∴陰影部分的面積為:.(8分)
點(diǎn)評(píng):正多邊形的計(jì)算一般要經(jīng)過(guò)中心作邊的垂線,并連接中心與一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)造直角三角形,把正多邊形的計(jì)算轉(zhuǎn)化為解直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某倉(cāng)庫(kù)為了保持庫(kù)內(nèi)的濕度和溫度,四周墻上均裝有如圖所示的自動(dòng)通風(fēng)設(shè)施.該設(shè)施的下部ABCD是矩形,其中AB=2米,BC=1米;上部CDG是等邊三角形,固定點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).△EMN是由電腦控制其形狀變化的三角通風(fēng)窗(陰影部分均不通風(fēng)),MN是可以沿設(shè)施邊框上下滑動(dòng)且始終保持和AB平行的伸縮橫桿.
(1)當(dāng)MN和AB之間的距離為0.5米時(shí),求此時(shí)△EMN的面積;
(2)設(shè)MN與AB之間的距離為x米,試將△EMN的面積S(平方米)表示成關(guān)于x的函數(shù);
(3)請(qǐng)你探究△EMN的面積S(平方米)有無(wú)最大值?若有,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊的等邊三角ABD和等邊三角形ACE,四邊形ADFE是平行四邊形.
(1)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),四邊形ADFE是矩形;
(2)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE不存在;
(3)當(dāng)△ABC分別滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE是菱形,正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•萊蕪)某倉(cāng)庫(kù)為了保持庫(kù)內(nèi)的濕度和溫度,四周墻上均裝有如圖所示的自動(dòng)通風(fēng)設(shè)施.該設(shè)施的下部ABCD是矩形,其中AB=2米,BC=1米;上部CDG是等邊三角形,固定點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).MN是可以沿設(shè)施邊框上下滑動(dòng)且始終保持和AB平行的伸縮橫桿,△EMN是隨MN滑動(dòng)而變化的三角通風(fēng)窗(陰影部分均不通風(fēng)).
(1)當(dāng)MN和AB之間的距離為0.5米時(shí),求此時(shí)△EMN的面積.
(2)設(shè)MN與AB之間的距離為x米,試將△EMN的面積S(平方米)表示成關(guān)于x的函數(shù).
(3)請(qǐng)你探究△EMN的面積S(平方米)有無(wú)最大值?若有,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊的等邊三角ABD和等邊三角形ACE,四邊形ADFE是平行四邊形
(1)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE是矩形?
(2)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE不存在?
(3)當(dāng)△ABC分別滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE是正方形?并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角線APQ。當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O處時(shí),記Q得位置為B。
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求證:當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)(P不與Q重合)時(shí),∠ABQ為定值;
(3)是否存在點(diǎn)P,使得以A、O、Q、B為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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