【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)長(zhǎng)方形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用).
現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時(shí) x 張用A方法,其余用B方法.
(1)分別求裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù)(用含 x 的式子表示);
(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子?
【答案】
(1)
解:∵裁剪時(shí)x張用A方法,
∴裁剪時(shí)(19-x)張用B方法.
∴側(cè)面的個(gè)數(shù)為:6x+4(19-x)=(2x+76)個(gè),
底面的個(gè)數(shù)為:5(19-x)=(95-5x)個(gè);
(2)
解:由題意,得 2(2x+76)=3(95-5x)
解得:x=7,
∴盒子的個(gè)數(shù)為:(2×7+76)÷3=30
答:裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,能做30個(gè)盒子.
【解析】(1)由x張用A方法,就有(19-x)張用B方法,就可以分別表示出側(cè)面和底面的個(gè)數(shù).
(2)由側(cè)面?zhèn)數(shù)和底面?zhèn)數(shù)之比為3:2建立方程求出x的值,求出側(cè)面的總數(shù)就可以得出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)﹣3﹣(﹣4)+2;
(2)(﹣6)÷2×(﹣ );
(3)(﹣ + ﹣ )×(﹣24);
(4)﹣14﹣7÷[2﹣(﹣3)2].
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校有A、B兩個(gè)餐廳,甲、乙兩名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中一個(gè)餐廳用餐,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法解答:
(1)甲、乙兩名學(xué)生在同一餐廳用餐的概率;
(2)甲、乙兩名學(xué)生至少有一人在B餐廳的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種藥品經(jīng)兩次降價(jià),由每盒50元調(diào)至40.5元,平均每次降價(jià)的百分率是( )
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為1、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是;
(2)數(shù)軸上,點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為5,則x的值為;
(3)當(dāng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從原點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)A保持不動(dòng)),當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一個(gè)平面截下列幾何體,截面可能是三角形的是( )
①正方體 ②球體 ③圓柱 ④圓錐.
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育課上,某班兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次短跑訓(xùn)練,要判斷哪一名同學(xué)的成績(jī)比較穩(wěn)定,通常需要比較兩名同學(xué)成績(jī)的( )
A. 平均數(shù) B. 方差 C. 頻數(shù)分布 D. 中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中有一點(diǎn)P,邊長(zhǎng)為4,且△PBC是等邊三角形,則∠APD= , S△APB= .
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