(2009•懷柔區(qū)二模)如圖,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,∠ACD=30°,AB=12,BC=10,求AD的長.

【答案】分析:如圖,過點B作BE⊥AC于E,把△ABC分割成兩個直角三角形,然后解直角三角形ABE,求出AE、BE,再利用勾股定理在Rt△BEC求出CE,這樣就求出AC,最后在Rt△ADC中解直角三角形就可以求出AD.
解答:解:過點B作BE⊥AC于E,則∠AEB=∠BEC=90°.(1分)
∵AB∥DC,
∴∠BAE=∠ACD=30°.
又∵AB=12,
∴EB==6,AE=AB•cos30°=6.(2分)
在Rt△BEC中,∠BEC=90°,
∴EC=,(3分)
∴AC=AE+EC=+8.(4分)
在Rt△ADC中,∠D=90°,∠ACD=30°,
∴AD=.(5分)
點評:此題把解直角三角形和勾股定理的計算和梯形的知識結合起來,利用三角形的知識解決梯形的問題.
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(2)設(1)問結論中的直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點.將∠ABO沿折痕AB翻折,設翻折后的OB邊與x軸交于點C.
①直接寫出點C的坐標;
②在經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使以P、O、M、C為頂點的四邊形為梯形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在這次問卷調查中,一共抽查了______名學生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,具備優(yōu)秀的自學能力的學生約有______人;
(3)根據(jù)統(tǒng)計結果,請你簡單談談自己的看法.

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