已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BC=2AD,E是BC的中點,連接AE、AC.
(1)點F是DC上一點,連接EF,交AC于點O(如圖1),求證:△AOE∽△COF;
(2)若點F是DC的中點,連接BD,交AE與點G(如圖2),求證:四邊形EFDG是菱形.
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分析:(1)由點E是BC的中點,BC=2AD,可證得四邊形AECD為平行四邊形,即可得△AOE∽△COF;
(2)連接DE,易得四邊形ABED是平行四邊形,又由∠ABE=90°,可證得四邊形ABED是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì),易證得EF=GD=GE=DF,則可得四邊形EFDG是菱形.
解答:精英家教網(wǎng)證明:(1)∵點E是BC的中點,BC=2AD,
∴EC=BE=
1
2
BC=AD,
又∵AD∥BC,
∴四邊形AECD為平行四邊形,
∴AE∥DC,
∴△AOE∽△COF;

(2)連接DE,
∵AD∥BE,AD=BE,
∴四邊形ABED是平行四邊形,
又∠ABE=90°,
∴四邊形ABED是矩形,
∴GE=GA=GB=GD=
1
2
BD=
1
2
AE,
∴E、F分別是BC、CD的中點,
∴EF、GE是△CBD的兩條中位線,
∴EF=
1
2
BD=GD,GE=
1
2
CD=DF,
又GE=GD,
∴EF=GD=GE=DF,
∴四邊形EFDG是菱形.
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),矩形與菱形的判定與性質(zhì)等知識.此題綜合性較強(qiáng),難度適中,解題的關(guān)鍵是要注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,點E在AB上,點F在DC上,且AD=a,BC=b.
(1)如果點E、F分別為AB、DC的中點,如圖.求證:EF∥BC,且EF=
a+b
2
;
(2)如果
AE
EB
=
DF
EC
=
m
n
,如圖,判斷EF和BC是否平等,并用a、b、m、n的代數(shù)式表示EF.請證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,E,F(xiàn)分別是AB和BC邊上的點.
(1)如圖①,以EF為對稱軸翻折梯形ABCD,使點B與點D重合,且DF⊥BC.若AD=4,BC=8,求梯形ABCD的面積S梯形ABCD的值;
(2)如圖②,連接EF并延長與DC的延長線交于點G,如果FG=k•EF(k為正數(shù)),試猜想BE與CG有何數(shù)量關(guān)系寫出你的結(jié)論并證明之.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=5,點E在AB上,且AE:EB=2:3,過點E作EF∥BC交CD于F,求EF的長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=5,AD=3.5,sinB=
45
,點E是AB邊上一點,BE=3,點P是BC邊上的一動點,連接EP,作∠EPF,使得∠EPF=∠B,射線PF與AD邊交于點F,與CD的延長線交于點G,設(shè)BP=x,DF=y.
(1)求BC的長;
(2)試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)連接EF,如果△PEF是等腰三角形,試求BP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BC=2AD,點E、F分別是BC和DC的中點,連接AE、EF和BD,AE和BD相交于點G.
(1)求證:四邊形AECD是平行四邊形;
(2)求證:四邊形EFDG是菱形.

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