【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)為(4,﹣ ),且與y軸交于點C(0,2),與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左邊)
(1)求拋物線的解析式及A,B兩點的坐標(biāo);
(2)若(1)中拋物線的對稱軸上有點P,使△ABP的面積等于△ABC的面積的2倍,求出點P的坐標(biāo);
(3)在(1)中拋物線的對稱軸l上是否存在一點Q,使AQ+CQ的值最。咳舸嬖,求AQ+CQ的最小值;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:拋物線的頂點坐標(biāo)為(4,﹣ ),可以假設(shè)拋物線為y=a(x﹣4)2﹣ 把點(0,2)代入得到a= ,
∴拋物線的解析式為y= (x﹣4)2﹣ .
令y=0得到 (x﹣4)2﹣ =0,解得x=2或6,
∴A(2,0),B(6,0)
(2)
解:設(shè)P(4,m),
由題意: 4|m|=2× ×4×2,解得m=±4,
∴點P坐標(biāo)(4,4)或(4,﹣4)
(3)
解:存在.理由如下:
∵A、B關(guān)于對稱軸對稱,連接CB交對稱軸于Q,連接QA,此時QA+QC最短(兩點之間線段最短),
∴QA+QC的最小值=QA+QC=QB+QC=BC= = .
【解析】(1)因為拋物線的頂點坐標(biāo)為(4,﹣ ),所以可以假設(shè)拋物線為y=a(x﹣4)2﹣ 把點(0,2)代入得到a= ,令y=0,解方程即可求出A、B兩點坐標(biāo).(2)設(shè)P(4,m),由題意可得 4|m|=2× ×4×2,解方程即可.(3)存在.因為A、B關(guān)于對稱軸對稱,連接CB交對稱軸于Q,連接QA,此時QA+QC最短(兩點之間線段最短),
【考點精析】利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解南山荔枝的銷售情況,某部門對該市場的三種荔枝品種A,B,C在6月上半月的銷售進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,繪制成如下兩個統(tǒng)計圖(均不完整),請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該市場6月上半月共銷售這三種荔枝多少噸?
(2)補全圖1的統(tǒng)計圖并計算圖2中A所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)某商場計劃六月下半月進(jìn)貨A、B、C三種荔枝共300千克,根據(jù)該市場6月上半月的銷售情況,求該商場應(yīng)購進(jìn)C品種荔枝多少千克比較合理?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年世界環(huán)境日(即6月5日),某市發(fā)布了一份空氣質(zhì)量的抽樣調(diào)查報告,其中該市2~5月隨機調(diào)查的25天各空氣質(zhì)量級別的天數(shù)如下表所示:
(1)試估計該市今年的空氣質(zhì)量主要是哪個級別?
(2)根據(jù)抽樣數(shù)據(jù),預(yù)測該市今年空氣質(zhì)量級別為優(yōu)和良的天數(shù)共約為多少天?
(3)根據(jù)調(diào)查報告,試對有關(guān)部門提一條建設(shè)“綠色城市”的建議.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E,F(xiàn)分別在BC,AB上,點M在BA的延長線上,且CE=BF=AM,過點M,E分別作NM⊥DM,NE⊥DE交于N,連接NF.
(1)求證:DE⊥DM;
(2)猜想并寫出四邊形CENF是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
(1)求證:BE=CF;
(2)如果AB=8,AC=6,求AE、BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD,EF相交于點O,OG是∠AOF的平分線,∠BOD=35°,∠COE=18°,則∠COG的度數(shù)是________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)3a3b(-2ab)+(-3a2b)2
(2)(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2
(3) +(2018-)0
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,AD=BC,AB=CD,AD>AB,將長方形ABCD折疊,使點C與點A重合,折痕為MN,連接CN.若△CDN的面積與△CMN的面積比為1:3,
(1)求證:DN=BM;(2)求ND:NA的值;(3)求MN2:BM2的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com