【題目】如圖(1),已知∠,點(diǎn)為射線上一點(diǎn),且、為射線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(),過(guò)點(diǎn),垂足為點(diǎn),且,聯(lián)結(jié)

1)若時(shí),求的值;

2)設(shè)之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;

3)如圖(2),過(guò)點(diǎn)的垂線,垂足為點(diǎn),交射線于點(diǎn),點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)時(shí),探索線段的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,求出它的值。若發(fā)生變化,試用含x的代數(shù)式表示的長(zhǎng).

【答案】1;(2(x>2);(3OQ的長(zhǎng)度等于3.

【解析】

1)根據(jù)有兩對(duì)角相等的三角形相似可證明CAP∽△COB,由相似三角形的性質(zhì)可知:,在由已知條件可求出OB的長(zhǎng),由正切的定義計(jì)算即可;

2)作AEPCE,易證PAE∽△PCA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊的比值相等,再利用平行線的性質(zhì)即可得到 ,所以,整理即可得到求yx之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域即可;

3)點(diǎn)B、C在射線OMON上運(yùn)動(dòng)時(shí),探索線段OQ的長(zhǎng)不發(fā)生變化,由PAH∽△PBA得:,即PA=PHPB,由PHQ∽△POB得:PQPO=PHPB,所以PA=PQPO,再由已知數(shù)據(jù)即可求出OQ的長(zhǎng).

1)∵∠ACP=OCB CAP=O=90°

CAPCOB

AP=2

RtOBP中,

2)作AEPC,垂足為E

易證PAEPCA

∵∠MON=AEC=90°

AEOM

整理得(x>2)

3)線段OQ的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化

PAH∽△PBA

PHQ∽△POB

PA=2 PO=4

PQ=1

OQ=3

OQ的長(zhǎng)度等于3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市居民用水實(shí)行以戶為單位的三級(jí)階梯收費(fèi)辦法:

第一級(jí):居民每戶每月用水噸以內(nèi)含噸,每噸收水費(fèi)元;

第二級(jí):居民每戶每月用水超過(guò)噸但不超過(guò)噸,未超過(guò)的部分按照第一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過(guò)部分每噸收水費(fèi)元;

第三級(jí):居民每戶每月用水超過(guò)噸,未超過(guò)噸的部分按照第一、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過(guò)部分每噸收水費(fèi)元;

設(shè)一戶居民月用水噸,應(yīng)繳水費(fèi)元,之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,

(Ⅰ)根據(jù)圖象直接作答:___________,_______________,_______________;

(Ⅱ)求當(dāng)時(shí),之間的函數(shù)關(guān)系式;

(Ⅲ)把上述水費(fèi)階梯收費(fèi)辦法稱為方案①,假設(shè)還存在方案②;居民每戶月用水一律按照每噸元的標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi).當(dāng)居民用戶月用水超過(guò)噸時(shí),請(qǐng)你根據(jù)居民每戶月用水量的大小設(shè)計(jì)出對(duì)居民繳費(fèi)最實(shí)惠的方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式組.

請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

()解不等式①,得_______

()解不等式②,得________

()把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):

()原不等式組的解集為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,為半圓的直徑,的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),為半圓的切線,切點(diǎn)為.

1)求證:;

2)如圖2的平分線分別交,于點(diǎn).

①求的值;

②若,求的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)的某種產(chǎn)品每件成本為40元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查整理出如下信息:

①該產(chǎn)品90天內(nèi)日銷售量(m件)與時(shí)間(第x天)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

時(shí)間(第x天)

1

3

6

10

日銷售量(m件)

198

194

188

180

②該產(chǎn)品90天內(nèi)每天的銷售價(jià)格與時(shí)間(第x天)的關(guān)系如下表:

時(shí)間(第x天)

1≤x<50

50≤x≤90

銷售價(jià)格(元/件)

x+60

100

(1)求m關(guān)于x的一次函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)銷售該產(chǎn)品每天利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求出在90天內(nèi)該產(chǎn)品哪天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?【提示:每天銷售利潤(rùn)=日銷售量×(每件銷售價(jià)格-每件成本)】

(3)在該產(chǎn)品銷售的過(guò)程中,共有多少天銷售利潤(rùn)不低于5400元,請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“數(shù)學(xué)迷”小楠通過(guò)從“特殊到一般”的過(guò)程,對(duì)倍角三角形(一個(gè)內(nèi)角是另一個(gè)內(nèi)角的2倍的三角形)進(jìn)行研究,得出結(jié)論:如圖1,中,、的對(duì)邊分別是、,如果,那么.下面給出小楠對(duì)其中一種特殊情形的一種證明方法.

已知:如圖2,在△中,,.求證:

證明:如圖2,延長(zhǎng),使得

,,

,

∴△

,即

根據(jù)上述材料提供的信息,請(qǐng)你完成下列情形的證明(用不同于材料中的方法也可以);

已知:如圖1,在△中,

求證:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+1與二次函數(shù)y2=ax2+bx﹣2交于A,B兩點(diǎn),且A(1,0)拋物線的對(duì)稱軸是x=﹣

(1)ka、b的值;

(2)求不等式kx+1>ax2+bx﹣2的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)隨機(jī)抽取30名學(xué)生,對(duì)5種活動(dòng)形式::跑步,:籃球,:跳繩,:乒乓球,:武術(shù),進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,每個(gè)學(xué)生只能選擇一種運(yùn)動(dòng)形式,調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)將條形圖補(bǔ)充完整;

2)如果初一年級(jí)有1200名學(xué)生,估計(jì)喜愛(ài)跳繩運(yùn)動(dòng)的有多少人?

3)某次體育課上,老師在5個(gè)一樣的乒乓球上分別寫上,,放在不透明的口袋中,每人每次摸出一個(gè)球并且只摸一次,然后放回,按照球上的標(biāo)號(hào)參加對(duì)應(yīng)活動(dòng),小明和小剛是好朋友,請(qǐng)用樹狀圖或列表法的方法,求他倆恰好是同一種活動(dòng)形式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0),⊙P的半徑為2,將⊙P沿x軸向右平移4個(gè)單位得到⊙P1.

(1)畫出⊙P1 并直接判斷⊙P與⊙P1的位置關(guān)系.

(2)設(shè)⊙P1x軸正半軸,y軸正半軸的交點(diǎn)分別為AB,求劣弧AB與弦AB圍成的圖形的面積.(結(jié)果保留π)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案