【題目】﹣（﹣4）3等于（ ）
A.﹣12
B.12
C.﹣64
D.64

【答案】D
【解析】解：∵（﹣4）3=﹣64，∴﹣（﹣4）3 ，
=﹣（﹣64），
=64．
故選D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解有理數(shù)的乘方(有理數(shù)乘方的法則：1、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2、負數(shù)的奇次冪是負數(shù)；負數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當n為正奇數(shù)時: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當n為正偶數(shù)時: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A （﹣1，2）、B （0，﹣1）、C （1，﹣2）．

（1）求二次函數(shù)的表達式；
（2）畫出二次函數(shù)的圖象．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】陳杰騎自行車去上學，當他以往常的速度騎了一段路時，忽然想起要買某本書，于是又折回到剛經(jīng)過的一家書店，買到書后繼續(xù)趕去學校．以下是他本次上學的路程與所用時間的關系示意圖．根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

(1)陳杰家到學校的距離是多少米？書店到學校的距離是多少米？

(2)陳杰在書店停留了多少分鐘？本次上學途中，陳杰一共行駛了多少米？

(3)在整個上學的途中哪個時間段陳杰騎車速度最快？最快的速度是多少米？

(4)如果陳杰不買書，以往常的速度去學校，需要多少分鐘？本次上學比往常多用多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在直角坐標系xoy中，O是坐標原點，點A在x正半軸上，OA=12 cm，點B在y軸的正半軸上，OB=12cm，動點P從點O開始沿OA以2 cm/s的速度向點A移動，動點Q從點A開始沿AB以4cm/s的速度向點B移動，動點R從點B開始沿BO以2cm/s的速度向點O移動．如果P、Q、R分別從O、A、B同時移動，移動時間為t（0＜t＜6）s．

（1）求∠OAB的度數(shù)．
（2）以OB為直徑的⊙O′與AB交于點M，當t為何值時，PM與⊙O′相切？
（3）是否存在△RPQ為等腰三角形？若存在，請直接寫出t值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】與一條已知直線垂直的直線有(　 　)

A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 無數(shù)條

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果關于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0沒有實數(shù)根，那么m的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的信息，回答問題：

在數(shù)軸上，我們把到兩個點距離相等的點，叫做這兩個點的“中點”，例如：

①表示和的點到表示的點距離都為，所以它們“中點”表示的數(shù)是．

②表示和的點到表示的點距離都為，所以它們的“中點”表示的數(shù)是．

（）表示和的點的“中點”表示的數(shù)是__________．

（）若“中點”表示的數(shù)是，其中一個點表示的數(shù)是，求另一個點表示的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知a＞b，若c是任意實數(shù)，則下列不等式中總是成立的是（ ）

A. a+c＜b+c B. a﹣c＞b﹣c C. ac＜bc D. ac＞bc

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+k﹣3的圖象經(jīng)過點（2，3），則k的值為

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